Pengaruh game online dan tinjauannya terhadap nilai-nilai Pancasila: Studi kasus SMA Negeri 1 kabanjahe

Authors

  • Syuratty Astuti Rahayu Manalu Program Studi Ekonomi, Universitas Negeri Medan
  • Febri Br Hutabarat Program Studi Ekonomi, Universitas Negeri Medan
  • Fidia Wati Program Studi Ekonomi, Universitas Negeri Medan
  • Mery Kristiani Program Studi Ekonomi, Universitas Negeri Medan
  • Rina Rina Program Studi Ekonomi, Universitas Negeri Medan
  • Salma Diani Program Studi Ekonomi, Universitas Negeri Medan
  • Uswatul Akmalia Program Studi Ekonomi, Universitas Negeri Medan

Keywords:

Game online, Nilai-nilai Pancasila, Pendidikan karakter

Abstract

Penelitian ini mengkaji pengaruh game online terhadap pemahaman dan penerapan nilai-nilai Pancasila di kalangan siswa SMA Negeri 1 Kabanjahe. Survei terhadap 96 siswa kelas XI dan XII mengungkapkan dampak kompleks game online. Hasil menunjukkan potensi positif dalam meningkatkan kerja sama (66,1%), hubungan sosial (70%), dan pemahaman keberagaman (41,5%). Namun, terdapat tantangan signifikan, terutama pada aspek religiusitas dengan 60,4% responden merasa hubungan dengan Tuhan terganggu, serta dalam hal nasionalisme dan keadilan. Pengaruh game online terhadap nilai-nilai Pancasila bergantung pada jenis game, intensitas bermain, dan kesadaran individu. Penelitian merekomendasikan pendekatan komprehensif meliputi edukasi, integrasi nilai Pancasila dalam pembelajaran, pembatasan waktu bermain, promosi game edukasi, serta monitoring berkelanjutan untuk memaksimalkan dampak positif dan meminimalkan dampak negatif terhadap internalisasi nilai-nilai Pancasila.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Ahmadi, A., & Uhbiyati, N. (2007). Psikologi Pendidikan: Dengan Pendekatan Baru. Jakarta: Rineka Cipta.

Batubara, H. H. (2016). Penggunaan google form sebagai alat penilaian kinerja dosen di Prodi PGMI Uniska Muhammad Arsyad Al Banjari. Al Bidayah, 8(1), 39-50.

Putri, E. M. R., Lestari, E. M., Prasetya, M. R. M. P., Syafa, M. P., & Zuhri, S. (2024). PENGARUH GAME ONLINE MOBILE LEGENDS PADA KALANGAN REMAJA TERHADAP NILAI-NILAI KEWARGANEGARAAN. JSSTEK-Jurnal Studi Sains dan Teknik, 2(2), 141-152.

Akbarudina, A. S., Fitara, H. D., Diana, L., Farikhah, N. A. N., Novitasari, P. F., & Ratnawati,

V. (2024). Penerapan Nilai-Nilai Pancasila Sebagai Upaya Mereduksi Kecanduan Game Online Pada Siswa SDN Mojoroto 2 Kediri. Prosiding Konseling Kearifan Nusantara (KKN) , 3, 138-153

Aulia, R. (2020). Dampak Game Online Terhadap Kinerja Akademis Siswa Sekolah Menengah. Jurnal Pendidikan dan Teknologi, 6(2), 101-112.

Notonegoro, P. (2021). Filsafat Pancasila: Kajian Nilai-nilai Dasar Bangsa Indonesia. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.

Riyadi, B. (2022). Generasi Milenial dan Tantangan Pancasila di Era Digital. Surabaya: Airlangga University Press.

Sasmita, I. (2020). Game Edukatif sebagai Media Pendidikan Karakter Berbasis Pancasila. Jurnal Teknologi Pendidikan, 8(3), 210-223.

Setiawan, D., & Prasetyo, A. (2020). Pengaruh Game Online Terhadap Nilai Religiusitas Siswa Sekolah Menengah. Jurnal Pendidikan Agama, 7(1), 45-53.

Suryani, N. (2019). Pendidikan Karakter Berbasis Pancasila di Sekolah Menengah. Yogyakarta: Pustaka Belajar.

Yuliana, E. (2019). Peran Game Online dalam Pengembangan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa. Jurnal Teknologi dan Pendidikan, 5(2), 67-78.

Downloads

Published

2024-10-09

How to Cite

Pengaruh game online dan tinjauannya terhadap nilai-nilai Pancasila: Studi kasus SMA Negeri 1 kabanjahe. (2024). Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara, 1(5), 6509-6521. https://jicnusantara.com/index.php/jicn/article/view/1093

Similar Articles

71-80 of 457

You may also start an advanced similarity search for this article.

Most read articles by the same author(s)