PENERAPAN DESAIN EKSTRAKURIKULER DALAM MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN SISWA
Keywords:
Penerapan, desain ekstrakurikuler, keterampilan siswaAbstract
Kegiatan Ekstrakurikuler memiliki peran penting dalam pengembangan keterampilan siswa di luar pembelajaran sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menemukan penerapan desain ekstrakurikuler yang efektif dalam program ekstrakurikuler disekolah guna meningkatkan keterampilan sosial, kepemimpinan, dan kemampuan praktis yang relevan dengan kebutuhan siswa. Metode yang digunakan adalah Systematic Litartur Review (SLR), dimana peran fasilitator sangat krusial dalam menyukseskan desain ekstrakurikuler yang bertujuan untuk pengembangan keterampilan siswa, tantangan yang dihadapi pun membutuhkan perhatian dan solusi yang berkelanjutan dari pihak sekolah, guru, orang tua, dan pemerintah agar kegiatan ekstrakurikuler dapat berfungsi secara optimal dalam mendukung pengembangan keterampilan siswa secara holistik serta dibutuhkannya evaluasi yang komprehensif terhadap penerapan desain dan metode ekstrakurikuler dalam mengoptimalkan pengembangan keterampilan siswa. Evaluasi ini harus dilakukan secara sistematis, melibatkan berbagai stakeholder, dan menghasilkan rekomendasi yang berguna untuk meningkatkan kualitas dan keberlanjutan kegiatan ekstrakurikuler yang ada. Hasil penelitian menunjukkan bahwa, menerapkan desain dan metode ekstrakurikuler yang efektif untuk pengembangan keterampilan siswa memiliki peran yang sangat penting dalam membentuk siswa yang tidak hanya unggul di bidang akademik, tetapi juga memiliki keterampilan sosial, kepemimpinan, dan keterampilan praktis lainnya.
References
Adawiyah, R., & Siregar, S. S. (2023). Desain Ekstrakurikuler Al-Qur ’ an Di SMP Pertiwi Medan. JPBB : Jurnal Pendidikan, Bahasa Dan Budaya, 2(3).
Artha, I. K. A. (2021). Pengaruh Metode Drill Terhadap Hasil Smash Bulutangkis Kegiatan Ekstrakurikuler Siswa SMP Negeri 4 Busungbiu. Jurnal Pendidikan Kesehatan Rekreasi, 7(1), 46-55. https://ojs.mahadewa.ac.id/index.php/jpkr/article/view/969
Anton, A., Muhammad, A. M., Wigar, L. S., Tauzirie, M. F., & Fauziah, S. N. (2024). Aksi Generasi Digital yang Berkarakter dan Toleran. Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara, 1(2), 679-686.
Anton, A., Annisa, R., Robianti, F., Putri, D., & Telfah, S. K. (2024). Pengembangan Kegiatan Ekstrakurikuler Pendidikan Agama Islam. Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara, 1(5), 8845-8853.
Citra, Y., & Aidah, A. (2024). Ekstrakurikuler Bina Mental Islam (Bintalis) dalam Membentuk Karakter Islami Siswa di SMA Negeri 12 Medan. Islamic Management: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 07(02), 737–756. https://doi.org/10.30868/im.v7i02.7158
Eka, D., Dewi, C., & Yusilafita, A. (2024). Desain Pengembangan Kurikulum ( Pendidikan Agama Islam ) PAI di Sekolah Menengah Pertama ( SMP ). GAITSHA Islamic Education Jurnal, 5(3), 190–199.
Ijudin, I., Wakila, Y. F., & Anton, A. (2022). Implementing Active Learning to Increase Student's Learning Interest in Islamic Religious Education. Jurnal Pendidikan Islam, 8(1), 51-62.
Nuryansyah, H., & Hermawan, E. (2021). Perancangan Sistem Informasi Manajemen Ekstrakurikuler Berbasis Web Pada Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 5 Kota Bandung. Jurnal SISFOKOM (Sistem Informasi Dan Komputer), 10(3), 298–305.
Salsabila, S., Mohtarom, A., & Kirom, A. (2024). Pengaruh Ekstrakurikuler Tahfidz dalam Pembentukan Karakter Religius Siswa SDN Glagahsari 1 Sukorejo Pasuruan. Jurnal Intelektualita: Keislaman, Sosial, Dan Sains, 13(1). https://doi.org/10.19109/intelektualita.v13i1.22934
Suartamizi; Syarnubi. (2022). Strategi Pengembangan Kompetensi Pedagogik Guru Rumpun-Rumpun PAI di Mts. Mu’alliminislamiyah Kabupaten Musi Banyuasin. TADRIB: Jurnal Pendidikan Agama Islam, 8(1), 56–74.
Susanti, E. (2022). Penerapan Pendidikan Karakter melalui Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMA IT Pompes Darur Rasyid Silaton. Alacrity : Journal Of Education, 2(2), 170–180.
Yulianti, E. (2018). Ekstrakurikuler keagamaan terhadap pembentukan karakter religius peserta didik di kota majapahit. Jurnal Pedagogik, 05(02), 193–208.
Zilkipli, Hidayat, Ibrahim, A. P. (2020). Perencanaan ekstrakurikuler Kerohanian Islam (ROHIS) di Madrasah Aliyah Al-Fatah Palembang. Fitrah: Journal of Islamic Education, 1(1), 19–35.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Anton Anton, Sumi Sulfia, Alex Firdaud
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
