ANALISIS KOMPARATIF TERMINOLOGI TEKNIK ELEKTRO DALAM BAHASA INGGRIS DAN BAHASA INDONESIA

Ridho Syahban; Yaser Abdul Amanah; Meliana Rointan Silaban; Nataniel Gulo; Julianus Bawamenewi; Hendra Firman Ziliwu; Lasenna Siallagan

Authors

Ridho Syahban Universitas Negeri Medan
Yaser Abdul Amanah Universitas Negeri Medan
Meliana Rointan Silaban Universitas Negeri Medan
Nataniel Gulo Universitas Negeri Medan
Julianus Bawamenewi Universitas Negeri Medan
Hendra Firman Ziliwu Universitas Negeri Medan
Lasenna Siallagan Universitas Negeri Medan

Keywords:

Terminologi teknik elektro, Penerjemahan istilah, Standardisasi bahasa

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerjemahan terminologi dalam bidang teknik elektro, khususnya perbandingan antara bahasa Inggris sebagai bahasa global ilmu pengetahuan dan bahasa Indonesia sebagai bahasa nasional. Fokus penelitian diarahkan pada tiga aspek utama, yaitu penerjemahan harfiah versus makna konseptual, penggunaan istilah serapan langsung, serta variasi padanan istilah yang belum sepenuhnya terstandar. Metode yang digunakan adalah analisis komparatif berbasis kajian literatur dari sumber-sumber otoritatif, termasuk standar internasional (IEEE), Standar Nasional Indonesia (SNI), Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI), serta buku ajar teknik elektro. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan signifikan dalam pemaknaan istilah teknis, seperti resistance, ground, dan Miniature Circuit Breaker yang lebih populer dalam bentuk serapan. Fenomena ini menegaskan bahwa faktor globalisasi, kebiasaan praktik di lapangan, dan kurangnya koordinasi penerjemahan menjadi penyebab utama ketidakkonsistenan terminologi. Penelitian ini menyimpulkan bahwa upaya standardisasi istilah sangat mendesak untuk menghindari multiinterpretasi, meningkatkan efektivitas komunikasi teknis, serta memperkuat peran bahasa Indonesia agar tetap relevan dalam menghadapi perkembangan global di era revolusi industri 4.0.

References

Agnia, A. S. G. N., Furnamasari, Y. F., & Dewi, D. A. (2021). Pengaruh Kemajuan Teknologi terhadap Pembentukan Karakter Siswa. Jurnal Pendidikan Tambusai, 5(3), 9331–9335. https://jptam.org/index.php/jptam/article/view/2473

Endang Sholihatin, K. A. A. (2023). Analisis Kebahasaan Standar Dan Terminologi Dalam Teknik Mesin Untuk Memudahkan Komunikasi Dan Kerjasama Antara Para Profesional Teknik Mesin. Biogeografia, 1(1), 6.

https://jurnal.anfa.co.id/index.php/sabda/article/view/426/409 Kridalaksana, H. (1983). Kamus linguistik. PT Gramedia.

Maghfiroh, N. (2022). Bahasa Indonesia sebagai Alat Komunikasi Masyarakat dalam Kehidupan Sehari-hari. Komunikologi: Jurnal Ilmiah Ilmu Komunikasi, 19(02), 102–107. https://komunikologi.esaunggul.ac.id/index.php/KM/article/view/516

Nadiyah Malya Khansa. (2022). Pengaruh Globalisasi Terhadap Penggunaan Bahasa Indonesia. Jurnal Ilmiah Bahasa Dan Sastra, 9(2), 1–8.

https://ejournal.unikama.ac.id/index.php/JIBS/article/download/6453/3519

Nurpratiwiningsih, L., & Maknun, M. J. (2020). Pengaruh Globalisasi Terhadap Penggunaan Bahasa Indonesia Bagi Masyarakat. Jurnal Ilmiah KONTEKSTUAL, 1, 43–48. https://doi.org/https://doi.org/10.46772/kontekstual.v1i02.161

Pamungkas, S. (2012). Bahasa Indonesia Dalam Berbagai Perspektif. Penerbit Andi.

Riana, R. (2021). Analisis Linguistik Kontrastif Dalam Mengatasi Kesulitan Guru Bahasa Indonesia Di Kabupaten Nias. Warta Dharmawangsa, 15(1), 95–103. https://doi.org/10.46576/wdw.v15i1.1052

Richards, J. C., & Schmidt, R. W. (2013). Longman Dictionary of Language Teaching and Applied Linguistics. Longman Dictionary of Language Teaching and Applied Linguistics. https://doi.org/10.4324/9781315833835

Saragih, D. K. (2022). Dampak Perkembangan Bahasa Asing terhadap Bahasa Indonesia di Era Globalisasi. Jurnal Pendidikan Tambusai, 6(1), 2569–2577. https://www.jptam.org/index.php/jptam/article/view/3312

Sitanggang, F. Y., Nisa, K., Hutabarat, E. M., & Siallagan, L. (2024). Analisis Kontrastif Kalimat Aktif dalam Bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris. HEMAT: Journal of Humanities Education Management Accounting and Transportation, 1(2), 748–755. https://doi.org/10.57235/hemat.v1i2.2824

Sugiyono. (2014). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R & D. Alfabeta.

Supena. (2024). Peran Bahasa Inggris danBahasa Indonesia Sebagai Alat yang Penting di EraGlobalisas. Pendidikan Guru, 5.

https://doi.org/https://doi.org/10.47783/jurpendigu.v4i1

Wiratno, T., & Santosa, R. (2011). Modul Pengantar Linguistik Umum. Modul Pengantar Linguistik Umum, 1–19. http://www.pustaka.ut.ac.id/lib/wp- content/uploads/pdfmk/BING4214-M1.pdf

Wuster, E. (1974). Die Allgemeine Terminologielehre – Ein Grenzgebiet Zwischen Sprachwissenschaft, Logik, Ontologie, Informatik Und Den Sachwissenschaften.

https://doi.org/https://doi.org/10.1515/ling.1974.12.119.61