STUDI LITERATURE: UPAYA MENINGKATKAN KUALITAS GURU
Keywords:
kualitas, guruAbstract
Standar mutu bangsa yang berkembang adalah kualitas pendidikan yang baik. Kualitas pendidikan yang baik ditentukan oleh kompetensi dan kualitas guru yang baik. Permsalahan kualitas guru yang rendah di Indonesia membuat sebagian orang bertanya-tanya akan kualitas pendidikan di Indonesia. Melalui metode studi pustaka ini dikaji kompetensi guru, permasalahan guru, upaya peningkatan kualitas guru, dan korelasi peningkatan kualitas guru dengan peningkatan mutu pendidikan dari berbagai sumber pustaka. Hasil menunjukkan bahwa 1) kepala sekolah dan pemerintah terkait memberikan dorongan dan pemantauan kinerja guru, dengan harapan tidak ada guru yang malas untuk berkembang; 2) mengoptimalkan kelompok kerja guru di setiap gugus, kecamatan, hingga kabupaten; 3) memberikan bantuan beasiswa untuk meningkatkan standar keilmuan guru; 4) mendorong peran aktif guru dalam program pemerintah termasuk sekolah penggerak dan guru penggerak; 5) meningkatkan kolaborasi dari berbagai pihak. Dengan mengetahui gabaran kualitas guru harapannya kedepan kualitas guru semakin baik dan memberikan daya dorong terhadap peningkatan kualitas pendidikan di Indonesia. Mulai dari tingkat sekolah dasar hingga pergurun tinggi diharapkan mampu meningkatkan kolaborasi untuk memajukan pendidikan Indonesia.
Downloads
References
Arya Setya Nugroho. (2022). Peningkatan Kualitas Guru, Sebanding dengan Peningkatan Pendidikan. Jurnal Basicedu Volume 6 Nomor 5.
Joni Wilson Sitopu. (2023). Peningkatan Kualitas Guru: Pelatihan Dan Pengembangan Profesional Dalam Pendidikan. Communnity Development JournalVol.4 No. 6.
Muhamad Kholi. (2024). Upaya Pengembangan dan Peningkatan Kualitas Guru di SMK Negeri 1 Bunga Mayang OKU Timur. Journal on Education Volume 06, No. 02.
Nairotul Masbikoh. (2021). Upaya Peningkatan Kualitas Guru di Madrasah Ibtidaiyah (MI) Sirojul Munir Al-Ihsan Melalui Karya Tulis Ilmiah. Jurnal Pendidikan Profesi Guru Madrasah Volume 1, Nomor 2.
Prasetyo Listiaji. (2023). Upaya Meningkatan Kualitas Guru melalui Pelatihan dan Pendampingan Penelitian Tindakan Kelas dan Publikasinya di SMP Negeri 2 Tengaran, Semarang. Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1, No 2.
Rawati Sitorus. (2022). Pengembangan Kualitas Guru: Upaya Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Mutu Sekolah Dasar Negeri 101883 Limau Manis. Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Vol. 3– No. 2.
Salim Aktar. (2018). Upaya Peningkatan Mutu Pendidik (Guru). Jurnal Ilmu Pendidikan ISSN: 2615-7351 Vol. I No. 4.
Shofi Maahiroh Arsy. (2024). Peningkatan Kualitas Seorang Guru Dalam Proses Belajar Mengajar Melalui Supervisi Pendidikan. Jurnal Pendidikan Vol 2 No.1.
Sigit Pambudi. (2018). Upaya Meningkatkan Kualitas Guru Melalui Pelatihan Penelitian Tindakan Kelas Di Smk Muhammadiyah 1 Bantul. ELINVO (Electronics, Informatics, and Vocational Education), 3(2).
Sriyanto. (2022). Upaya Meningkatkan Kualitas Guru di Masa Pandemi. Proceedings Series on Social Sciences & Humanities, Vol
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Aslinda Aslinda, Fadrul Fadrul, Priyono Priyono
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
