Pengaruh Kooperatif Tipe STAD Berbasis Socio-Scientific Issues Untuk Meningkatkan Literasi Sains Siswa. (2024). Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara, 1(4), 6144-6150. https://jicnusantara.com/index.php/jicn/article/view/1013