“PERBEDAAN SIGNIFIKANSI DALAM PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA ANTARA PENGGUNAAN PENDEKATAN SAINTIFIK DAN PENDEKATAN KONVENSIONAL”. 2024. Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara 1 (3): 3871-76. https://jicnusantara.com/index.php/jicn/article/view/471.