“PERBEDAAN SIGNIFIKANSI DALAM PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA ANTARA PENGGUNAAN PENDEKATAN SAINTIFIK DAN PENDEKATAN KONVENSIONAL” (2024) Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara, 1(3), pp. 3871–3876. Available at: https://jicnusantara.com/index.php/jicn/article/view/471 (Accessed: 23 December 2024).