“Respon Peserta Didik Terhadap Pembelajaran Berbasis Collaborative Argumentation Learning Model (CALM) Untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi Sains”, JICN, vol. 1, no. 5, pp. 6469–6476, Oct. 2024, Accessed: Apr. 19, 2025. [Online]. Available: https://jicnusantara.com/index.php/jicn/article/view/1077