[1]
“Penerapan Model Cooperative Learning Tipe Jigsaw Untuk Meningkatkan Kreativitas Siswa Pada Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) (Penelitian Kuantitatif Eksperimen di Kelas IV MIN 4 Garut)”, JICN, vol. 3, no. 02, pp. 2385–2400, May 2026, Accessed: Jul. 26, 2026. [Online]. Available: https://jicnusantara.com/index.php/jicn/article/view/7103