“PERBEDAAN SIGNIFIKANSI DALAM PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA ANTARA PENGGUNAAN PENDEKATAN SAINTIFIK DAN PENDEKATAN KONVENSIONAL”. Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara 1, no. 3 (June 17, 2024): 3871–3876. Accessed December 23, 2024. https://jicnusantara.com/index.php/jicn/article/view/471.