“Respon Peserta Didik Terhadap Pembelajaran Berbasis Collaborative Argumentation Learning Model (CALM) Untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi Sains”. Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara 1, no. 5 (October 7, 2024): 6469–6476. Accessed April 19, 2025. https://jicnusantara.com/index.php/jicn/article/view/1077.