“Pengaruh Cooperative Integrated Reading And Composition Terhadap Kemampuan Menulis Dan Membaca Siswa Sekolah”. Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara 1, no. 5 (October 18, 2024): 6904–6912. Accessed April 18, 2025. https://jicnusantara.com/index.php/jicn/article/view/1169.