Respon Peserta Didik Terhadap Pembelajaran Berbasis Collaborative Argumentation Learning Model (CALM) Untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi Sains. JICN [Internet]. 2024 Oct. 7 [cited 2025 Apr. 19];1(5):6469-76. Available from: https://jicnusantara.com/index.php/jicn/article/view/1077