Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara (JICN) adalah Jurnal Multi Disiplin Semua Bidang Ilmu Journal Title : Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Initials : JICN Frequency : 6 Kali setahun (Februari, April, Juni, Agustus, Oktober, Desember) E-ISSN : 3046-4560 (30464560/II.7.4/SK.ISSN/03/2024) Chief Editor : Arif Fiandi, S.Pd.I, M.Pd DOI Prefix : - Publisher : PT Intelek Cendikiawan Nusantara Accreditation : - Indexed by :
PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN DALAM MEMBENTUK ETIKA SOSIAL SISWA KELAS 12 MA MIFTAHUL JINAN
Penelitian ini dimaksudkan untuk mengidentifikasi peran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) dalam membentuk etika sosial siswa kelas 12 di MA Miftahul Jinan. Etika sosial berperan penting dalam membentuk karakter peserta didik agar mampu berperilaku dan bersikap sesuai dengan nilai-nilai moral yang berlaku di masyarakat. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, dengan subjek penelitian terdiri atas guru PPKn dan siswa kelas 12. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi, kemudian dianalisis melalui tahap reduksi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran PPKn berkontribusi besar terhadap pembentukan etika sosial siswa melalui penanaman nilai-nilai Pancasila seperti gotong royong, toleransi, tanggung jawab, dan kejujuran. Guru berperan penting sebagai teladan dan fasilitator dalam menanamkan nilai-nilai karakter, sementara lingkungan sekolah mendukung proses tersebut melalui pembiasaan dan budaya positif. Selain itu, penerapan kegiatan kooperatif dan proyek sosial membantu siswa menginternalisasi nilai-nilai moral dalam kehidupan sehari-hari. Meskipun demikian, penelitian juga menemukan tantangan seperti pengaruh media sosial dan kurangnya kesadaran siswa terhadap pentingnya etika sosial. Oleh karena itu, diperlukan upaya berkelanjutan dari pihak sekolah untuk mengintegrasikan nilai-nilai Pancasila secara kontekstual dalam pembelajaran agar siswa tidak hanya memahami secara teoritis, tetapi juga mampu menerapkannya dalam perilaku nyata di lingkungan sekolah dan masyarakat
Copyright (c) 2025 Faiqotun Ni’mah, Yayuk Chayatun Machsunah, Evi Aulia Rachma https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
PENCIPTAAN BATIK TULIS MOTIF FLORA FAUNA DENGAN TEKNIK JAHIT TRAPUNTO DAN DIJADIKAN HIASAN DINDING
Penelitian penciptaan ini bertujuan mengetahui bagaimana pengalaman pribadi menjadi sumber ide utama dalam proses kreatif pembuatan karya batik lukis. Penelitian ini membahas proses penciptaan batik tulis dengan mengangkat motif flora dan fauna didasarkan pada kekayaan alam indonesia yang memiliki nilai estetis sekaligus filosofi. Metode penciptaan karya melalui tahapan eksplorasi ide, perancangan desain, pemindahan motif pada kain, proses membatik, pewarnaan, serta penerapan teknik jahit trapunto untuk memberikan efek timbul (3D) dan dibingkai sesuai ukuran kain prima 60 x 80 cm sehingga karya menjadi ekspresif dan dekoratif. Hasil penciptaan menunjukkan bahwa perpaduan batik tulis dan teknik trapunto mampu menghadirkan inovasi visual baru, memperkuat nilai artistik, serta menambah fungsi batik tidak hanya sebagai busana tetapi juga sebagai karya snei rupa dua dimensi untuk hiasan interior. Dengan demikian, karya ini diharapkan dapat memperluas apresiasi terhadap batik tulis sekaligus menjadi alternatif perkembangan seni tekstil kontemporer.
Copyright (c) 2025 Renata Dinda Sihombing, Azmi Azmi https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Penerapan Terapi Relaksasi Rendam Kaki Air Hangat Pada Pasien Penyakit Hipertensi Di Puskesmas Maccini Sawah Kota Makassar
Latar belakang: Hipertensi merupakan salah satu masalah kesehatan masyarakat yang prevalensinya terus meningkat dan berisiko menimbulkan komplikasi serius seperti stroke dan penyakit jantung. Pendekatan nonfarmakologis seperti terapi Relaksasi Rendam Kaki Air Hangat mulai banyak digunakan untuk membantu menurunkan tekanan darah dengan membayangkan hal yang menyenangkan. Tujuan: Mengetahui efektivitas penerapan terapi Relaksasi Rendam Kaki Air Hangat pada penderita penyakit hipertensi di puskesmas maccini sawah kota makassar. Metode: Penelitian ini menggunakan studi kasus dengan pendekatan model asuhan keperawatan pada pasien penderita hipertensi meliputi pengkajian, perumusan diagnosa keperawatan, intervensi, implementasi, dan evaluasi. Hasil: Penelitian menunjukkan adanya penurunan signifikan tekanan darah sistolik dan diastolik setelah intervensi Rendam Kaki Air Hangat yang menunjukkan efektivitas teknik ini dalam membantu mengontrol tekanan darah. Kesimpulan: Terapi Rendam Kaki Air Hangat efektif dalam menurunkan tekanan darah pada penderita hipertensi dan dapat menjadi alternatif terapi non-farmakologis yang direkomendasikan di layanan primer seperti Puskesmas.
Copyright (c) 2025 Adelia Ningsih Naini, Fatma Jama, Sunarti Sunarti, Mardiah Mardiah https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Peningkatan Minat Belajar Pendidikan Agama Hindu Melalui Model Problem Based Learning Pada Peserta Didik Kelas X SMK Negeri 2 Kolaka Timur
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan minat belajar peserta didik pada mata pelajaran Pendidikan Agama Hindu dilihat dari hasil belajar pendidikan agam Hindu melalui penerapan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) di kelas X SMKN 2 Kolaka Timur Tahun Pelajaran 2025/2026. Subjek penelitian terdiri atas 15 peserta didik, yaitu 5 laki-laki dan 10 perempuan. Penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan dalam dua siklus yang meliputi tahap perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Data dikumpulkan melalui tes hasil belajar dan observasi aktivitas belajar peserta didik, kemudian dianalisis secara deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada minat dilihat dari hasil belajar peserta didik setelah penerapan model PBL. Peningkatan ini tercermin dari rata-rata nilai dan keaktifan peserta didik yang lebih tinggi pada siklus II dibandingkan dengan siklus I. Rata-rata hasil belajar pada siklus I adalah 75 sedangkan pada siklus II mengalami peningkatan menjadi 85,64. Selain itu, terjadi peningkatan sebesar 27,27% pada tingkat pencapaian kelas dari 63,63% pada siklus I menjadi 90,90% pada siklus II. Dengan demikian, penerapan model Problem Based Learning terbukti efektif dalam meningkatkan minat belajar Pendidikan Agama Hindu di kelas X SMKN 2 Kolaka Timur.
Copyright (c) 2025 Sarisman Sarisman https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Manajemen Pengembangan Sumber Daya Pendidik Dalam Menanamkan Nilai Karakter Santri Di Pondok Pesantren Darul Ihsan Menganti Gresik
Penelitian ini bertujuan menjelaskan strategi manajemen pengembangan sumber daya pendidik serta implikasinya dalam menanamkan nilai karakter santri di Pondok Pesantren Darul Ihsan Menganti Gresik. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengembangan sumber daya pendidik di Pondok Pesantren Darul Ihsan Menganti Gresik dilakukan melalui dua strategi utama, yaitu pengembangan formal dan informal. Pengembangan formal dilaksanakan melalui kegiatan mingguan seperti pembinaan guru (“rebon”) dan penguatan nilai panca jiwa (“kemisan”). Sedangkan pengembangan informal dilakukan melalui refleksi diri, diskusi sejawat, dan pembelajaran berkelanjutan berbasis literatur pesantren. Implikasi dari pengembangan tersebut meliputi peningkatan profesionalitas pendidik, pembentukan karakter santri yang berjiwa keikhlasan, kemandirian, kesederhanaan, ukhuwah diniyah, serta kebersamaan. Dengan demikian, manajemen pengembangan sumber daya pendidik berperan penting dalam menciptakan pendidikan karakter santri yang berkelanjutan dan berorientasi nilai Islam.
Copyright (c) 2025 Rofif Nursofi, M. Chabibi https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
PENERAPAN MOTIF BUNGA KENANGA DALAM BATIK KONTEMPORER DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK BATIK TULIS
Latar belakang penciptaan ini menggunakan bunga kenanga dalam batik kontemporer dengan menggunakan batik tulis bunga kenananga memiliki makna filosofis yang mendalam dan eratnya hubungan dengan budaya lokal. Dalam prosesnya, penulis mempertahankan gaya dan bentuk bunga kenanga menjadi dasar motif yang tetap dengan gaya modren dengan tujuan menjadi relevan dan tidak kalah saing dengan minat pasar saat ini. Penciptaan batik tulis ini menggunakan metode dari beberapa tahap yaitu: Eksplorasi, Ekspreimen, Perwujudan karya dan Tahapan Penyelesaian. Hasil dari penciptaan ini merupakan karya batik tulis yang berukuran 2 meter x 1 meter, hasil ciptaan sejumlah 12 karya kain batik tulis menggunakan teknik colet dengan pewarna berbahan remasol. Hasil penerapan ini menunjukan motif bungga kenanga dapat diolah menjadi karya batik kontemporer yang menarik tampa meninggalkan budaya dan estetika tradisonalnya
Copyright (c) 2025 Jefri Dausman Halawa, Wahyu Tri Atmojo https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Efektivitas Penggunaan Bukti Elektronik dalam Pembuktian Perkara Pidana di Pengadilan Negeri
Perkembangan teknologi informasi telah membawa perubahan yang signifikan terhadap sistem hukum di Indonesia, khususnya dalam hukum acara pidana. Munculnya bentuk bukti baru seperti pesan digital, email, dan rekaman CCTV membutuhkan adaptasi hukum untuk tetap relevan dengan era digital. Oleh karena itu, penelitian ini menganalisis efektivitas penggunaan alat bukti elektronik dalam perkara pidana di pengadilan negeri, mengkaji kerangka hukum yang mengatur penggunaan alat bukti elektronik, dan menilai faktor-faktor yang mempengaruhi efektivitasnya. Metode penelitian yang digunakan adalah yuridis normatif dengan pendekatan konseptual dan empiris berdasarkan analisis Undang-Undang Nomor 11 Tahun 2008 tentang informasi dan transaksi elektronik, Putusan Mahkamah Konstitusi Nomor 20/PUU-XIV/2016, serta beberapa putusan pengadilan negeri. Hasil penelitian menunjukkan bahwa, secara normatif, bukti elektronik telah diakui sebagai bukti yang sah di pengadilan. Namun, secara empiris penerapannya menemukan kendala seperti kurangnya pemahaman aparat penegak hukum, terbatasnya fasilitas forensik digital, dan tidak adanya pedoman teknis nasional mengenai bukti elektronik dalam hal otentikasi dan validasi. Kesimpulannya, efektivitas pemanfaatan alat bukti elektronik dalam pembuktian perkara pidana perlu ditingkatkan dari segi teknis dan sumber daya manusia. Oleh karena itu, diperlukan sinkronisasi antara aturan, kapasitas sumber daya manusia, dan infrastruktur teknologi agar bukti elektronik dapat beroperasi secara optimal guna mewujudkan keadilan dan kepastian hukum.
Copyright (c) 2025 Randiha Divaresky, Hudi Yusuf https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
INTEGRASI NILAI NILAI PERADABAN ISLAM DALAM PEMBELAJARAN SKI UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SEJARAH PADA PESERTA DIDIK MAN 1 KOTA TANGERANG
Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji integrasi nilai-nilai peradaban Islam dalam pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) sebagai sarana untuk menumbuhkan ghirah atau semangat siswa dalam mengulik sejarah Islam. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif reflektif-konseptual, dengan menggabungkan pengalaman Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) di Madrasah Aliyah Negeri (MAN) dan kajian pustaka yang relevan. Hasil refleksi selama pelaksanaan PPL menunjukkan bahwa pembelajaran SKI dapat menjadi media efektif dalam menanamkan nilai-nilai peradaban Islam, seperti keilmuan, keadilan, dan tanggung jawab sosial, apabila disampaikan secara kontekstual dan inspiratif. Integrasi nilai-nilai tersebut terbukti mampu membangkitkan semangat siswa untuk memahami perjalanan sejarah Islam secara lebih bermakna. Dari sisi konseptual, pembelajaran SKI yang berorientasi pada nilai peradaban Islam tidak hanya menambah wawasan sejarah, tetapi juga membentuk karakter spiritual dan intelektual peserta didik. Penelitian ini menegaskan pentingnya peran guru dalam merancang pembelajaran SKI yang menanamkan nilai, menumbuhkan rasa ingin tahu sejarah, serta membangkitkan kesadaran akan identitas dan warisan peradaban Islam.
Copyright (c) 2025 Siti Maryam, Yeni Asiharyati, Nisha Luthfia, Hilya Maliha, Patimahtul Mardiyah, Sayyidah Aulia, Zahra Rizkya Fillah https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Tauhid Sebagai Landasan Kesadaran Lingkungan Dalam Perspektif Islam
Tauhid sebagai inti ajaran Islam tidak hanya memuat aspek teologis, tetapi juga memiliki dimensi etis dan ekologis yang penting untuk dikontekstualisasikan dalam menjawab krisis lingkungan modern. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji bagaimana konsep tauhid dapat diaktualisasikan sebagai kesadaran ekologis dalam kehidupan umat Islam. Dengan menggunakan metode kualitatif-deskriptif berbasis studi kepustakaan, penelitian ini menganalisis ayat-ayat kauniyah dalam Al-Qur’an, tafsir para ulama, serta literatur kontemporer yang membahas hubungan antara Islam dan lingkungan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tauhid mengandung prinsip-prinsip kosmologis seperti mīzān (keseimbangan), amanah, dan tanggung jawab khalifah yang menuntut manusia menjaga keteraturan ciptaan. Kerusakan lingkungan dipandang sebagai bentuk pengingkaran terhadap nilai tauhid, dan oleh karenanya aktualisasi tauhid dalam bentuk kesadaran ekologis menjadi penting. Integrasi nilai-nilai ini dalam pendidikan, dakwah, dan kebijakan publik dapat memperkuat kontribusi Islam dalam pembangunan berkelanjutan. Penelitian ini juga menekankan perlunya reinterpretasi tauhid sebagai basis etika ekologis Islam yang holistik dan transformatif.
Copyright (c) 2025 Hilmi Fuadi, Dadan Firdaus https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
EFEKTIVITAS KUHAP DALAM MENJAMIN HAK TERSANGKA HUKUM ACARA PIDANA
Kitab Undang-Undang Hukum Acara Pidana (KUHAP) merupakan landasan utama dalam pelaksanaan proses peradilan pidana di Indonesia, yang secara normatif menjamin hak-hak tersangka sejak tahap penyelidikan hingga persidangan. Namun, dalam praktiknya, masih sering ditemukan pelanggaran terhadap hak-hak tersebut, seperti hak atas bantuan hukum, hak untuk tidak disiksa, serta hak untuk memperoleh pemeriksaan yang adil dan cepat. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas KUHAP dalam menjamin perlindungan hak tersangka, serta mengidentifikasi faktor-faktor yang menghambat implementasinya. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan yuridis normatif dengan didukung studi empiris melalui analisis kasus dan wawancara dengan aparat penegak hukum. Hasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun secara normatif KUHAP telah memuat ketentuan yang cukup komprehensif mengenai hak tersangka, efektivitas pelaksanaannya masih rendah akibat lemahnya pengawasan, rendahnya kesadaran hukum aparat, serta belum optimalnya mekanisme penegakan sanksi terhadap pelanggaran prosedural. Penelitian ini merekomendasikan perlunya pembaruan KUHAP yang lebih adaptif terhadap prinsip due process of law, peningkatan kapasitas aparat penegak hukum, serta penguatan mekanisme pengawasan eksternal guna memastikan hak-hak tersangka benar-benar terlindungi dalam setiap tahapan proses peradilan pidana.
Copyright (c) 2025 Esther Rhea Sophie Lontoh https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
PENGARUH MEDIA SOSIAL, KERAGAMAN PRODUK DAN HARGA TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN BUKET PADA TOKO KADOESTETIK LHOKSEUMAWE
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengaruh Media Sosial, Keragaman Produk dan Harga Terhadap Keputusan Pembelian Buket Pada Toko Kadoestetik Lhokseumawe secara parsial. Data yang digunakan pada penelitian ini adalah data primer yang diperoleh dengan cara membagikan kuesioner kepada 100 responden. Uji coba kuesioner terdiri dari uji validitas dan uji reliabilitas dengan menggunakan metode Cronbach’s Alpha. Uji asumsi klasik menggunakan uji normalitas, uji multikolinearitas dan uji heterokedastisitas. Uji hipotesis menggunakan uji-t (parsial) dan koefisien determinasi R2. Teknik analisis data yang digunakan adalah regresi linear berganda dengan menggunakan bantuan perangkat lunak SPSS versi 26. Hasil penelitian menunjukkan bahwa variabel Media Sosial memiliki nilai signifikasi sebesar 0,023 dan nilai thitung sebesar 2.302 > ttable yaitu 1,661, yang berarti berpengaruh positif dan signifikan terhadap Keputusan Pembelian. Dengan demikian, hipotesis pertama diterima. Sementara itu, variabel Keragaman Produk memiliki nilai signifikansi 0,005 dan thitung4,777 > ttabel, berarti berpengaruh positif dan signifikan terhadap Keputusan Pembelian, sehingga hipotesis kedua diterima. Selanjutnya, variabel Harga menunjukkan nilai signifikansi 0,012 dan thitung 2,915> ttabel yang artinya berpengaruh positif dan signifikan terhadap Keputusan pembelian, sehingga hipotesis ketiga diterima. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa secara parsial Media Sosial, Keragaman Produk dan harga terhadap Keputusan pembelian berpengaruh positif dan signifikan.
Copyright (c) 2025 Ifvac Vara Azzerah, Halida Bahri, Sapnabiby Sapnabiby, Rahmaniar Rahmaniar https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
TRI HITA KARANA DAN PENDIDIKAN KARAKTER : PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS KEARIFAN LOKAL UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PENDIDIKAN
Pendidikan karakter di Indonesia menjadi salah satu isu utama dalam pengembangan kualitas pendidikan yang berkelanjutan. Tri Hita Karana, sebuah filosofi Bali yang mengajarkan harmoni antara manusia, Tuhan, dan alam, dianggap sebagai kearifan lokal yang relevan untuk diterapkan dalam pendidikan karakter. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan model pembelajaran berbasis Tri Hita Karana untuk meningkatkan kualitas pendidikan karakter di Indonesia. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan kajian pustaka, dimana data diperoleh melalui studi literatur yang membahas tentang Tri Hita Karana, pendidikan karakter, dan penerapannya dalam konteks pendidikan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa integrasi prinsip Tri Hita Karana dalam pendidikan karakter dapat meningkatkan kesadaran spiritual, sosial, dan lingkungan siswa, serta memperkuat hubungan antar sesama. Meskipun demikian, tantangan dalam implementasi, seperti keterbatasan pemahaman tentang Tri Hita Karana di luar Bali dan kurangnya sumber daya, tetap perlu diatasi. Penelitian ini menyarankan agar nilai-nilai Tri Hita Karana diintegrasikan lebih lanjut dalam kurikulum pendidikan karakter nasional untuk memperkuat karakter bangsa melalui pendekatan berbasis kearifan lokal.
Copyright (c) 2025 Made Surya Wartini, I Ketut Massujana, Kadek Sri Rahayu, Ni Nyoman Sumeitri, Wayan Sutarman https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Dampak Pembelajaran Akidah Akhlak terhadap Pembentukan Sikap Religius Siswa di MAN 1 Kota Tangerang
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis dampak pembelajaran Akidah Akhlak terhadap pembentukan sikap religius siswa di MAN 1 Kota Tangerang. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan penyebaran angket kepada guru serta siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran Akidah Akhlak memberikan pengaruh yang signifikan terhadap peningkatan sikap religius siswa, baik dalam aspek keimanan, ibadah, maupun perilaku sosial. Guru berperan sebagai teladan dan fasilitator yang menanamkan nilai-nilai akhlakul karimah melalui keteladanan, pembiasaan, dan kegiatan keagamaan di lingkungan madrasah. Kegiatan seperti salat berjamaah, tadarus Al-Qur’an, dan pembinaan karakter menjadi media efektif dalam membentuk kesadaran religius siswa. Selain itu, lingkungan sekolah yang kondusif dan bernuansa islami turut memperkuat internalisasi nilai-nilai keagamaan dalam diri peserta didik. Dengan demikian, pembelajaran Akidah Akhlak terbukti berperan penting dalam membentuk karakter siswa agar menjadi pribadi yang beriman, berakhlak mulia, disiplin, dan bertanggung jawab sesuai dengan nilai-nilai Islam.
Copyright (c) 2025 Siti Maryam, Fuzan M. Dhiya, Aida Sopiyah, Azkia ‘Ainurrahmi, Gufron Gufron, Muhamad Al Khamil, Nabila Aisyah https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Nilai Pendidikan dalam QS Al-‘Alaq 1–5 sebagai Dasar Pembinaan Karakter Taat Orang Tua dan Guru bagi Siswa SMA
Saat ini masih banyak ditemukan siswa yang kurang menghargai peran guru dan orang tua, seperti berbicara tidak sopan, mengabaikan nasihat, serta menggunakan teknologi tanpa kendali. Perilaku ini menunjukkan bahwa pembinaan karakter perlu diperkuat. QS Al-‘Alaq ayat 1–5 memberikan pedoman penting dalam proses belajar, yaitu membaca, mencari ilmu dengan niat yang benar, serta memanfaatkan pengetahuan untuk kebaikan. Penelitian ini bertujuan menjelaskan bagaimana nilai-nilai dalam ayat tersebut dapat diterapkan untuk membentuk sikap hormat dan patuh pada siswa SMA. Metode yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan studi kepustakaan serta pendekatan service learning, sehingga siswa tidak hanya memahami ajaran Al-Qur’an tetapi juga mempraktikkannya dalam kehidupan sehari-hari. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan nilai Qur’ani melalui pembiasaan adab belajar, seperti menyapa guru dengan sopan, mengikuti arahan orang tua, serta menggunakan teknologi secara bijak, dapat meningkatkan sikap saling menghargai dalam lingkungan pendidikan. Penelitian ini menyimpulkan bahwa kerja sama antara sekolah dan keluarga sangat penting agar siswa terbiasa bersikap santun dan bertanggung jawab. Implikasinya, pembelajaran yang mengaitkan nilai Al-Qur’an dengan praktik langsung lebih efektif dalam membentuk karakter mulia pada generasi muda.
Copyright (c) 2025 Siti Maryam, Zuryati Aziz, Fitrah Permana Putra, Siti Sopiah, Desy Aneka Putri https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
PENGARUH POLUSI UDARA TERHADAP TANAMAN PERKOTAAN
Polusi udara merupakan salah satu permasalahan lingkungan yang berdampak signifikan terhadap ekosistem perkotaan, termasuk pada pertumbuhan dan kesehatan tanaman. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh polusi udara terhadap tanaman yang tumbuh di lingkungan perkotaan dengan meninjau parameter fisiologis, morfologis, dan biokimia tanaman. Sumber polutan utama seperti partikulat (PM₂.₅ dan PM₁₀), sulfur dioksida (SO₂), nitrogen dioksida (NO₂), dan ozon (O₃) diketahui dapat mengganggu proses fotosintesis, respirasi, serta menurunkan kadar klorofil daun. Tanaman yang terpapar polusi udara secara terus-menerus menunjukkan gejala nekrosis, klorosis, penurunan laju pertumbuhan, dan produktivitas yang rendah. Meskipun demikian, beberapa jenis tanaman perkotaan memiliki kemampuan adaptasi dan toleransi yang lebih baik terhadap polutan udara tertentu, sehingga berpotensi dimanfaatkan sebagai bioindikator maupun penyerap polutan (fitoremediasi). Hasil kajian ini menegaskan pentingnya pemilihan spesies tanaman yang toleran polusi dan penerapan kebijakan penghijauan yang berkelanjutan untuk meningkatkan kualitas udara serta menjaga keseimbangan ekosistem di wilayah perkotaan.
Copyright (c) 2025 Amanda Delvia, Amellia Amellia, Aminatus Suriah, Kesya Febia Putri, Pelita Sitanggang, Tria Esti Juliana Gultom https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Transformasi Sosial dan Budaya di Desa Tomok, Kecamatan Simanindo, Kabupaten Samosir pada Era Globalisasi
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis trasnformasi sosial dan budaya di Desa Tomok, Kec. Simanindo, Kab. Samosir, dalam konteks pengaruh globalisasi dan perkembangan pariwisata. Desa Tomok merupakan salah satu desa wisata budaya di kawasan Danau Toba yang mengalami perubahan signifikan dalam aspek sosial, ekonomi, dan budaya. Kajian ini menggunakan metode studi literatur (literature riview) dengan menelusuri berbagai sumber ilmiah seperti jurnal, buku, laporan penelitian, dan artikel akademik yang relevan dengan topik transformasi sosial, globalisasi, dan identitas budaya lokal.Hasil penelitian menunjukkan bahwa penduduk Desa Tomok telah mengalami transformasi dari masyarakat agraris ke masyarakat wisata budaya. Perubahan ini ditunjukkan oleh perubahan dalam mata pencaharian, pola interaksi sosial, dan masuknya nilai-nilai kontemporer yang sesuai dengan adat Batak Toba. Dimungkinkan untuk memahami bahwa proses transformasi menimbulkan perubahan ekonomi selain memperdebatkan identitas antara nilai tradisional dan modern. Teori-teori seperti Teori Identitas Sosial, Teori Transformasi Budaya, dan Anthony Giddens membantu memahami hal ini. Masyarakat Tomok berhasil beradaptasi dengan globalisasi tanpa sepenuhnya kehilangan akar budaya lokal. Mereka mempertahankan identitas Batak Toba dengan menjaga kesenian seperti Tari Sigale-gale, rumah adat Bolon, dan upacara adat, yang sekarang menjadi daya tarik wisata. Singkatnya, perubahan sosial dan budaya yang terjadi di Desa Tomok menunjukkan bagaimana masyarakat lokal dapat mengatasi perubahan global sambil tetap mempertahankan nilai-nilai budaya tradisional dan mengikuti kemajuan ekonomi.
Copyright (c) 2025 Eileen Regina Anggita Br Pelawi, Joya Amanda Pinem , Nazwa Anastasya , Geby Trisnawati Br Manalu, Astini Sihombing , Bisru Hafi https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Pemuda Dalam Melestarikan Budaya Lokal Menghadapi Peran Globalisasi dan Modernisasi
Artikel ini menganalisis peran krusial pemuda dalam melestarikan budaya lokal di tengah tantangan globalisasi dan modernisasi yang menimbulkan ancaman erosi identitas serta mengurangi minat generasi penerus terhadap warisan leluhur. Menggunakan metode studi literatur kualitatif yang melibatkan analisis mendalam terhadap 10 artikel ilmiah, penelitian ini mencakup beragam konteks regional di Indonesia, mulai dari Melayu Riau, Minangkabau, hingga kasus di Bali dan Semarang, yang kesemuanya bertujuan mengidentifikasi model-model pelestarian efektif yang memanfaatkan potensi unik pemuda. Hasil penelitian secara tegas membuktikan hipotesis utama bahwa pelestarian paling efektif adalah melalui sinergi kearifan lokal dengan inovasi digital (Vitry & Syamsir, 2024). Temuan menunjukkan bahwa pemuda memiliki potensi superior berupa kreativitas, inovasi, dan penguasaan teknologi informasi untuk melakukan re-packaging budaya lokal yang relevan bagi generasi mereka. Pemuda bertransformasi dari pewaris pasif yang rentan menjadi kreator adaptif dan komunikator digital yang memanfaatkan media sosial untuk dokumentasi dan promosi pariwisata budaya (Wijaya dkk.), bahkan melihatnya sebagai bagian dari upaya bela negara (Ibrahim, 2020). Ini mengatasi permasalahan format presentasi budaya yang selama ini dianggap kaku dan gagal bersaing dengan konten global. Model pelestarian ini diperkuat secara holistik oleh dukungan institusional (seperti program Dinas Kebudayaan Sumatera Barat - Rahmadani & Hasrul, 2021 atau peran otoritas moral Lembaga Adat) dan inisiatif berbasis komunitas ("Kampung Tematik" dan Irhandayaningsih, 2018) yang menciptakan Ruang Interaksi Budaya Nyata dan pembelajaran yang efektif. Disimpulkan bahwa peran pemuda sangat penting sebagai penentu kelangsungan budaya, mengubah modernisasi dari ancaman menjadi strategi ofensif yang menciptakan "ekonomi budaya" untuk mempromosikan dan mempertahankan eksistensi budaya bangsa di kancah global.
Copyright (c) 2025 Mufidin Nafis, Jeremia Steven Tambunan, Sahru Azkiya Putra Ramadhan, Jones Panjaitan, Bisru Hafi, Sismudjito Sismudjito https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Problematika Pembuktian Alat Bukti Digital Dalam Hukum Acara Pidana Di Indonesia: Analisis Teori Pembuktian Dan Praktik Peradilan
Perkembangan teknologi informasi telah memberikan pengaruh besar terhadap sistem pembuktian dalam hukum acara pidana di Indonesia. Salah satu isu utama yang muncul adalah terkait posisi serta legitimasi alat bukti digital dalam proses penegakan hukum pidana. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji berbagai persoalan yang muncul dalam pembuktian alat bukti digital dengan meninjau teori pembuktian serta penerapannya dalam praktik peradilan. Metode yang digunakan ialah penelitian hukum normatif dengan pendekatan peraturan perundang-undangan, konseptual, dan studi kasus. Temuan penelitian memperlihatkan bahwa Kitab Undang-Undang Hukum Acara Pidana (KUHAP) belum secara tegas mengatur mengenai alat bukti digital, sehingga menimbulkan perbedaan interpretasi di kalangan aparat penegak hukum. Meskipun demikian, keberadaan Undang-Undang Nomor 11 Tahun 2008 tentang Informasi dan Transaksi Elektronik (UU ITE) serta beberapa putusan Mahkamah Agung telah menegaskan bahwa bukti digital dapat diterima sebagai alat bukti yang sah apabila memenuhi prinsip autentisitas, integritas, dan relevansi. Oleh karena itu, diperlukan penguatan regulasi dan peningkatan kemampuan aparat penegak hukum untuk menjawab tantangan pembuktian digital di masa mendatang.
Copyright (c) 2025 Rafly Maulana Akbar, Hudi Yusuf https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Kedudukan Barang Bukti dalam Pembuktian Perkara Pidana Menurut KUHAP
Tujuan dilakukannya penelitian ini adalah untuk mengetahui, memahami, dan menganalisis secara mendalam mengenai kedudukan barang bukti dalam sistem pembuktian menurut Kitab Undang-Undang Hukum Acara Pidana (KUHAP) serta hubungan yang terjalin antara barang bukti dan alat bukti dalam proses pembuktian perkara pidana. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan pemahaman yang lebih komprehensif tentang bagaimana peranan barang bukti dalam menentukan terbuktinya suatu tindak pidana serta bagaimana kedudukannya dalam konstruksi hukum acara pidana Indonesia. Penelitian ini berupaya menjelaskan secara mendalam konsep dan posisi barang bukti (corpus delicti) dalam sistem pembuktian menurut KUHAP. Barang bukti memiliki kedudukan yang penting dalam proses peradilan pidana, namun secara normatif tidak dikategorikan sebagai alat bukti yang sah sebagaimana diatur dalam Pasal 184 KUHAP. Pemisahan antara barang bukti dan alat bukti memiliki dasar filosofis dan yuridis yang penting, yang menunjukkan adanya perbedaan fungsi antara keduanya. Selain itu, penelitian ini juga menelaah hubungan fungsional antara barang bukti dan alat bukti. Keduanya memiliki keterkaitan yang erat dalam rangka membangun keyakinan hakim terhadap kebenaran suatu peristiwa pidana. Barang bukti tidak dapat berdiri sendiri sebagai dasar pembuktian, melainkan berfungsi sebagai sarana pendukung yang memperkuat dan menjelaskan alat bukti lain, seperti keterangan saksi, keterangan ahli, surat, petunjuk, dan keterangan terdakwa. Dengan demikian, nilai pembuktian barang bukti bergantung pada alat bukti yang mengaitkannya dengan tindak pidana yang terjadi. Penelitian ini juga dimaksudkan untuk memahami bagaimana konsep barang bukti diterapkan dalam praktik peradilan pidana di Indonesia. Melalui analisis terhadap putusan-putusan pengadilan dan penerapan ketentuan hukum acara, diharapkan dapat diketahui sejauh mana hakim menilai dan menggunakan barang bukti sebagai unsur pendukung dalam proses pembuktian perkara pidana. Secara teoritis, penelitian ini diharapkan dapat memperkaya khazanah ilmu hukum acara pidana, khususnya dalam bidang pembuktian. Secara praktis, hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan manfaat bagi aparat penegak hukum seperti penyidik, penuntut umum, dan hakim dalam memahami serta menerapkan fungsi barang bukti secara tepat dan proporsional di dalam proses pembuktian. Dengan menggunakan metode penelitian yuridis normatif, penelitian ini berfokus pada analisis terhadap peraturan perundang-undangan, doktrin, serta putusan-putusan pengadilan yang relevan untuk memberikan pemahaman yang menyeluruh tentang kedudukan barang bukti dan hubungannya dengan alat bukti dalam sistem pembuktian pidana Indonesia. Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa dalam sistem KUHAP, barang bukti (corpus delicti) bukan merupakan alat bukti yang berdiri sendiri, melainkan bukti tambahan yang memperkuat alat bukti lain yang sah menurut ketentuan Pasal 184 KUHAP. Barang bukti memiliki nilai penting sebagai penunjang pembuktian dan membantu hakim dalam menilai kebenaran materiil suatu perkara. Hubungan antara alat bukti dan barang bukti bersifat saling melengkapi, di mana alat bukti berfungsi untuk menjelaskan keterkaitan atau relevansi barang bukti dengan perkara yang sedang diperiksa. Barang bukti baru memiliki nilai pembuktian apabila keberadaannya dapat diterangkan melalui alat bukti yang sah. Dengan demikian, barang bukti dalam sistem pembuktian menurut KUHAP memiliki peran strategis sebagai pendukung alat bukti (supporting evidence) yang membantu mewujudkan kebenaran materiil di persidangan, namun tidak dapat berdiri sendiri sebagai alat bukti yang sah menurut hukum acara pidana Indonesia.
Copyright (c) 2025 Muhammad Attar Rabbiefashya, Hudi Yusuf https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Analysis Degradasi Moral Sopan Santun Siswa di Sekolah Dasar
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis fenomena degradasi moral sopan santun di kalangan siswa sekolah dasar berdasarkan tinjauan sistematis terhadap literatur ilmiah yang diterbitkan dalam rentang tahun 2015-2025. Metode penelitian menggunakan systematic literature review. Pencarian artikel dilakukan pada database Google Scholar, dan Portal Garuda menggunakan kata kunci yang relevan. Dari 56 artikel yang diidentifikasi, 2 artikel memenuhi kriteria inklusi dan dianalisis secara mendalam. Hasil analisis mengidentifikasi lima dimensi utama degradasi moral sopan santun: (1) bentuk degradasi sopan santun yang dominan, (2) faktor penyebab, (3) dampak terhadap lingkungan pendidikan, (4) peran keluarga dan sekolah, serta (5) strategi penanganan dan intervensi. Temuan menunjukkan adanya peningkatan perilaku tidak sopan seperti penggunaan bahasa kasar, kurangnya penghormatan terhadap guru, dan perilaku disruptif di kelas. Faktor-faktor yang berkontribusi meliputi pengaruh media digital, perubahan pola asuh, kurangnya role model positif, serta pergeseran nilai sosial-budaya. Dampak degradasi moral sopan santun teridentifikasi pada tingkat individu, kelas, dan iklim sekolah secara keseluruhan. Penelitian ini menggarisbawahi pentingnya kolaborasi multidimensional antara sekolah, keluarga, dan masyarakat dalam membangun kembali budaya sopan santun melalui pendekatan pendidikan karakter yang terintegrasi dan berkesinambungan. Implikasi dari studi ini menyoroti urgensi pengembangan kurikulum yang menempatkan nilai-nilai moral dan etika sebagai fondasi pendidikan dasar dalam menghadapi tantangan era digital.
Copyright (c) 2025 Sherly Nadia, Irfan Dahnial https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Antara Budaya dan Inovasi: Studi Komparatif Dampak Teknologi terhadap Kehidupan Masyarakat Desa
Kemajuan teknologi saat ini telah secara radikal mengubah susunan sosial masyarakat pedesaan. Di era digital yang bergerak cepat dan sangat kompetitif, daerah pedesaan semakin menjadi pusat pertanian, dan hubungan sosial didasarkan pada saling membantu dan kerja sama. Dengan latar belakang ini, penelitian ini, melalui studi literatur, mengkaji hubungan antara budaya pedesaan dan kemajuan teknologi. Investigasi berfokus pada dua masalah sentral: bagaimana inovasi teknologi mempengaruhi lanskap budaya dan sosial daerah pedesaan. Bagaimana budaya dapat mempertahankan warisan budaya mereka sambil mengakomodasi perubahan ini. Hasil tinjauan literatur menunjukkan bahwa inovasi bersifat ambivalen. Di satu sisi, meningkatkan ekonomi desa dalam hal peningkatan efisiensi produksi dan hubungan dengan pasar digital; Di sisi lain, hal ini menyebabkan masalah bagi sistem nilai tradisional, seperti munculnya interaksi tatap muka dan munculnya gaya hidup individualistis. Namun, sejauh penelitian sebelumnya telah menunjukkan, masyarakat desa juga tidak berdiam diri ketika arus inovasi mencapai mereka. Sebaliknya, mereka menggabungkan nilai-nilai lama seperti gotong royong, musyawarah, dan solidaritas sosial ke dalam lingkungan digital, membentuk bentuk baru solidaritas dan kolaborasi virtual. Hubungan antara budaya dan inovasi tidak kontradiktif, menurut artikel ini. Inovasi berbasis nilai-nilai lokal memperkuat ketahanan sosial (ketahanan budaya), dan budaya lokal yang kuat adalah fondasi bagi inovasi berkelanjutan. Oleh karena itu, modernisasi desa tidak harus mengakibatkan erosi budaya; sebaliknya, hal ini dapat menghasilkan budaya hibrida yang lebih tangguh terhadap tantangan global. Artikel ini ditutup dengan model konseptual transformasi budaya desa di era teknologi yang menekankan pentingnya sinergi antara inovasi digital dan kearifan lokal.
Copyright (c) 2025 Wisnu Ardhana, Yehezkiel D Ambarita, Rizkyna Halyza, Jonathan Penalosa Marpaung https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
PENGARUH GUAVA JUICE (JAMBU BIJI) TERHADAP KADAR HEMOGLOBIN IBU HAMIL TRIMESTER III PENDERITA ANEMIA DI DESA SUKAKERTA KABUPATEN CIANJUR TAHUN 2024
Anemia pada ibu hamil, khususnya pada trimester III, menjadi masalah kesehatan yang signifikan. Salah satu cara yang dapat dilakukan untuk meningkatkan kadar hemoglobin pada ibu hamil adalah dengan memberikan intervensi jus jambu biji. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pemberian Guava Juice (Jambu Biji) terhadap peningkatan hemoglobin ibu hamil trimester III penderita anemia di Desa Sukakerta, Kabupaten Cianjur. Penelitian ini menggunakan desain quasy eksperiment two group pretest and posttest design. Teknik pengambilan sampel menggunakan random sampling terhadap 20 responden dan instrumen yang digunakan mengukur hemoglobin adalah digital hemoglobin measures dengan analisa statistik menggunakan uji beda t-test. Hasil penelitian didapatkan bahwa pemberian Guava Juice berpengaruh secara signifikan terhadap peningkatan hemoglobin pada ibu hamil trimester III penderita anemia dengan p-value 0,000 dan terdapat perbedaan pengaruh yang signifikan pemberian Guava Juice dan perlakuan kontrol terhadap peningkatan hemoglobin pada ibu hamil trimester III dengan p-value 0,000. Berdarsarkan hasil pelitian tersebut peneliti menyaraknan bagi ibu hamil penderita anemia untuk mengkonsumsi guava juice secara teratur dan guna meningkatkan kadar hemoglobin.
Copyright (c) 2025 Muhamad Ardhul Syahwaliana, Indri Sarwili, Lannasari Lannasari https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
PERAN INTERAKSI ORANG TUA DALAM PERKEMBANGAN KOMUNIKASI RESEPTIF PADA ANAK USIA DINIPENELITIAN DI LAPANGAN KB. PAUD AL – ISTIQOMAH
Di era globalisasi, kemampuan berkomunikasi dalam berbagai bahasa menjadi kompetensi strategis untuk menghadapi tuntutan pendidikan dan dunia kerja. Masa prasekolah memiliki peran fundamental dalam membentuk kemampuan berbahasa yang menjadi dasar bagi perkembangan komunikasi dan proses belajar anak. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh peran orang tua dalam pengembangan kemampuan komunikasi serta kecerdasan bahasa anak usia dini. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif melalui wawancara dan observasi terhadap tiga anak berusia 4–6 tahun beserta orang tua mereka. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hubungan yang terjalin antara orang tua dan anak secara signifikan memengaruhi pembentukan karakter, pola berpikir, dan pengalaman belajar anak di sekolah. Orang tua tidak hanya berfungsi sebagai sumber informasi, tetapi juga mitra dialog yang menyediakan ruang aman bagi anak dalam mengekspresikan perasaan maupun persoalan mereka. Interaksi yang intens, seperti kegiatan mendengarkan, membaca bersama, bermain, dan bercerita, terbukti berkontribusi terhadap peningkatan kecerdasan bahasa. Aktivitas mendengarkan memperkuat konsentrasi dan keterampilan auditif anak, sedangkan membaca bersama dan bermain mendorong stimulasi linguistik yang komprehensif, sementara metode bercerita menumbuhkan imajinasi, kreativitas, serta kemampuan verbal. Dengan demikian, keterlibatan aktif orang tua menjadi faktor determinan dalam mengoptimalkan perkembangan kemampuan berbahasa dan komunikasi anak usia dini, sehingga memberikan landasan penting bagi keberhasilan akademik dan sosial di masa depan.
Copyright (c) 2025 Imas Masadah, Selamet Selamet, Desi Suryani https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
DAMPAK TUNTUTAN ORANGTUA TERHADAP KESIAPAN BELAJAR CALISTUNG DALAM PERKEMBANGAN KOGNITIF ANAK USIA DINI
Sebagian orang tua beranggapan bahwa anak yang bersekolah pada jenjang taman kanak-kanak perlu dibekali kemampuan membaca, menulis, dan berhitung (calistung) sebagai bentuk kesiapan fisik dan psikologis sebelum melanjutkan pendidikan ke jenjang sekolah dasar. Fenomena ini terlihat dari meningkatnya jumlah anak usia di bawah 7 tahun yang telah memasuki sekolah dasar, bahkan beberapa taman kanak-kanak di Indonesia menerima peserta didik berusia kurang dari 4 tahun. Namun, pada kondisi ideal, anak usia di bawah 7 tahun umumnya belum siap untuk melanjutkan ke jenjang sekolah dasar jika ditinjau dari tahapan perkembangan fisik-motorik, kognitif, sosial emosional, bahasa, serta nilai agama dan moral. Secara khusus, Sudjarwo (Republika, 2010) menyatakan bahwa pengenalan calistung sebelum anak berusia 7 tahun dapat menghambat perkembangan kecerdasan mental. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dampak tuntutan orang tua terhadap kesiapan belajar calistung dalam perkembangan kognitif anak usia dini. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus, melalui wawancara dan observasi, serta dianalisis menggunakan Grounded Theory. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tuntutan orang tua memberikan dampak positif dan negatif. Dampak positif mencakup kemudahan dan kecepatan anak dalam mengikuti pembelajaran, sedangkan dampak negatif meliputi peningkatan stres, perilaku gaduh, serta gangguan psikologis yang muncul akibat tekanan belajar.
Copyright (c) 2025 Lilis Listiawati, Tanto Aljauharie Tantowie, Desi siryani https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Konstruksi Makna Pengalaman Matrimonial Suami dengan Pasangan Narcissistic Personality Disorder (NPD): Studi Fenomenologi Eksistensial
Gangguan Kepribadian Narsistik (NPD) pada istri menciptakan dinamika relasi marital yang destruktif. Namun, perspektif suami sebagai korban masih terabaikan dalam literatur. Penelitian ini bertujuan untuk mengonstruksi makna pengalaman matrimonial suami yang hidup dengan pasangan NPD. Penelitian kualitatif dengan pendekatan studi fenomenologi eksistensial ini melibatkan tujuh suami sebagai partisipan yang dipilih melalui purposive sampling. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam dan dianalisis menggunakan model Colaizzi. Temuan mengungkap empat tema utama yang merepresentasikan konstruksi makna pengalaman suami: (1) Hipervigilansi dan Kehidupan dalam Ketegangan Konstan; (2) Erosi Identitas dan Harga Diri; (3) Relasi Eksploitatif dan Objektivikasi; serta (4) Strategi Koping dan Survival dalam Tekanan. Dinamika ini secara sistemik mengikis kualitas pernikahan, menciptakan "penjara psikologis" yang melelahkan, serta memicu proses pencarian makna eksistensial. Suami korban NPD bukanlah pihak yang pasif, melainkan agen aktif yang berusaha menemukan makna dan mempertahankan agency di tengah penderitaan. Penelitian ini menekankan urgensi intervensi yang sensitif gender dan memvalidasi pengalaman unik korban laki-laki, yang sering disembunyikan akibat norma maskulinitas
Copyright (c) 2025 Harry Yulianto https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
PERLINDUNGAN HAK ASASI MANUSIA DALAM TAHAP PENANGKAPAN DAN PENAHANAN
Penelitian ini membahas perlindungan hak asasi manusia (HAM) pada tahap penangkapan dan penahanan dalam proses peradilan pidana di Indonesia. Tahap penangkapan dan penahanan merupakan fase paling krusial karena di dalamnya rawan terjadi pelanggaran hak-hak dasar tersangka, seperti hak atas kebebasan, hak untuk tidak disiksa, dan hak memperoleh bantuan hukum. Metode penelitian yang digunakan adalah yuridis normatif dengan pendekatan perundang-undangan dan konseptual. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara normatif, KUHAP, Undang-Undang Nomor 39 Tahun 1999 tentang Hak Asasi Manusia, serta berbagai instrumen internasional seperti International Covenant on Civil and Political Rights (ICCPR) telah memberikan perlindungan yang cukup terhadap hak tersangka. Namun, dalam praktiknya masih sering terjadi pelanggaran, misalnya penangkapan tanpa surat perintah, penahanan melebihi batas waktu, atau tindakan kekerasan oleh aparat penegak hukum. Oleh karena itu, perlu adanya peningkatan mekanisme pengawasan eksternal terhadap aparat penegak hukum dan penegakan sanksi tegas bagi pelanggar agar perlindungan HAM dapat terwujud secara nyata dalam setiap proses hukum.
Copyright (c) 2025 Jabbar Nur Davi, Hudi Yusuf https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
PRAGMASEMANTICS ANALYSIS OF COMMERCIALADVERTISEMENTS IN THE AMERICAN FASHION INDUSTRY
In the era of globalization and the development of communication technology, commercial advertising has become one of the main means of shapping public perception of brands and products, especially in the highly competitive and dynamic fashion industry of the United States. Advertising in this industry serves not only as a promotional tool, but also as a complex communication medium that relies on language to influence, persuade, and bulid brand identity. Therefore, understanding the meaning behind advertising messages is important to explore the communication strategies used. Pragmasemantics analysis, which combines the study of meaning (semantics) with the use of language in a social (pragmatic) context, offers a critical approach to understanding how advertising messages are design to produce a particular effect on audiences. This approach allows analysis not only of the literal meaning of the advertising text, but also of the implicit meanings, assumptions, implications, and persuasive strategies used to influence consumers. The fashion industry in America is known not only for its products, but also for its advertising-built naratives-naratives that are often loaded with symbolism, lifestyle, and cultural values. Thus, analyzing advertising from a pragmatic perspective becomes essential to understand how meaning is constructed and how consumers are targeted linguistically and psychologically. This study also contributes to broader discussion in linguistics and media studies by demonstrating how language in advertising reflects and reinforce social ideologies, aspirations, and consumers identity in a globalized marketplace. Through a pragmasemantics lens, this research reveals the power of linguistics choises in shaping emotional engagement, creating desire, and aligning consumer behaviour with brand ideologies.
Copyright (c) 2025 Alwan Maulana, Ahmad Zaenal Abidin, Tatu Siti Rohbiah https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
PERLINDUNGAN HUKUM BAGI ANAK KORBAN KEKERASAN SEKSUAL MELALUI MEKANISME REHABILITASI DAN GANTI RUGI MENURUT HUKUM PIDANA INDONESIA
Kekerasan seksual terhadap anak merupakan pelanggaran berat terhadap martabat dan hak asasi manusia yang berdampak luas terhadap perkembangan fisik maupun psikologis korban. Negara memiliki kewajiban untuk memberikan perlindungan hukum yang komprehensif, tidak hanya dalam bentuk penegakan pidana terhadap pelaku, tetapi juga pemulihan hak-hak korban melalui mekanisme rehabilitasi dan ganti rugi. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bentuk perlindungan hukum bagi anak korban kekerasan seksual berdasarkan ketentuan hukum pidana Indonesia, khususnya dalam perspektif rehabilitasi dan kompensasi. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian hukum normatif, yaitu penelitian yang dilakukan dengan cara menelaah bahan-bahan pustaka seperti buku-buku, jurnal ilmiah, dan sumber daring (online) yang relevan dengan permasalahan yang diteliti. Data diperoleh melalui studi kepustakaan terhadap Undang-Undang Nomor 35 Tahun 2014 tentang Perlindungan Anak, Undang-Undang Nomor 31 Tahun 2014 tentang Perlindungan Saksi dan Korban, serta Kitab Undang-Undang Hukum Pidana (KUHP). Hasil penelitian menunjukkan bahwa perlindungan hukum terhadap anak korban kekerasan seksual di Indonesia telah diakomodasi melalui hak atas rehabilitasi medis dan psikososial, serta pemberian ganti rugi yang difasilitasi oleh Lembaga Perlindungan Saksi dan Korban (LPSK). Namun, implementasi di lapangan masih menghadapi kendala, seperti minimnya koordinasi antar lembaga penegak hukum, keterbatasan dana kompensasi, dan kurangnya pendampingan psikologis berkelanjutan bagi korban. Oleh karena itu, diperlukan penguatan regulasi dan mekanisme pelaksanaan agar pemenuhan hak rehabilitasi dan ganti rugi bagi anak korban kekerasan seksual dapat berjalan secara efektif dan berkeadilan.
Copyright (c) 2025 Triana Khaidira, Hudi Yusuf https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Eksaminasi Implementasi Sanksi Pidana dan Denda Administratif terhadap Pelaku Modifikasi Meteran Listrik (Pencurian Arus) dalam Perspektif UU Ketenagalistrikan: Apakah Efek Jera Denda Rp 2,5 Miliar Tercapai?
Penelitian ini analisis implementasi penegakan hukum untuk kasus Tindak Pidana Tertentu (Tipidter) Pencurian Listrik (Mencurangi Arus) Melalui Modifikasi Meteran dengan Undang-Undang Ketenagalistrikan No 30 Tahun 2009. Meskipun dalam kategori delik khusus dengan ancaman pidana penjara dan denda Rp2,5 Miliar (Indonesia, 2009), dalam praktik, penindakan lebih didominasi oleh sanksi administratif P2TL (PT PLN (Persero), 2023). Data di beberapa unit menunjukkan tingginya penyelesaian kasus di luar jalur pidana (Amirah, Haryanti, & Pratiwi, 2024). Penelitian ini mengkritik PLN (Persero) yang lebih mendominasi dengan sanksi administratif P2TL yang diatur dalam regulasi internal perusahaan (PT PLN (Persero), 2023), dan berorientasi pada pemulihan kerugian (Alfaraby, 2021). Ini berakibat pada tumpulnya efek jera dari pidana. Inkonsistensi sanksi terlihat jelas, di mana fokus penegakan lebih mengarah pada tuntutan kompensasi daripada pada vonis pidana maksimal, sebagaimana terlihat dalam beberapa putusan pengadilan (Pengadilan Negeri Jakarta Utara, 2020). Penulis merekomendasikan kepada penyidik Tipidter untuk lebih agresif... dengan penjatuhan sanksi pidana kumulatif (penjara dan denda) untuk menjamin efek jera dan mengembalikan fungsi delik khusus (Muladi & Arief, 1998). Sebagai penegakan hukum publik, bukan sekadar instrumen penagihan pada korporasi, sanksi pidana harus berorientasi pada tujuan pemidanaan integratif yang memberikan efek jera (Muladi & Arief, 1998).
Copyright (c) 2025 Cryspiano Kapitan Lamalewa, Dana Tegar Satria https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
PENERAPAN HUKUM ACARA PIDANA TERHADAP KEJAHATAN SIBER (CYBERCRIME)
Perkembangan teknologi informasi telah membawa perubahan signifikan dalam berbagai aspek kehidupan manusia, termasuk dalam bidang hukum pidana. Salah satu dampak negatif dari kemajuan teknologi adalah munculnya kejahatan siber (cybercrime), yaitu tindak pidana yang dilakukan dengan menggunakan jaringan komputer atau internet sebagai sarana utama. Kejahatan siber menimbulkan tantangan baru bagi sistem peradilan pidana Indonesia karena karakteristiknya yang berbeda dengan tindak pidana konvensional. Meskipun Kitab Undang-Undang Hukum Acara Pidana (KUHAP) masih menjadi dasar utama dalam proses penyidikan, penuntutan, dan pemeriksaan perkara pidana, namun dalam praktiknya penerapan hukum acara pidana terhadap cybercrime sering menghadapi kendala, terutama dalam hal pembuktian, yurisdiksi, dan identifikasi pelaku. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bagaimana hukum acara pidana diterapkan dalam penanganan kejahatan siber di Indonesia serta menilai efektivitasnya dalam memberikan kepastian hukum dan perlindungan terhadap hak asasi manusia. Metode penelitian yang digunakan adalah yuridis normatif, dengan pendekatan perundang-undangan, konseptual, dan komparatif. Data diperoleh dari peraturan perundang-undangan, literatur hukum, serta berbagai putusan pengadilan yang relevan dengan kasus kejahatan siber. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan KUHAP terhadap tindak pidana siber masih terbatas karena belum secara eksplisit mengatur mengenai alat bukti elektronik dan prosedur digital forensik. Meskipun Undang-Undang Nomor 11 Tahun 2008 tentang Informasi dan Transaksi Elektronik (UU ITE) dan Peraturan Mahkamah Agung Nomor 4 Tahun 2020 telah memberikan dasar hukum tambahan untuk pembuktian dan persidangan elektronik, masih terdapat kendala berupa kurangnya kemampuan teknis aparat penegak hukum, perbedaan standar pembuktian, serta keterbatasan kerja sama internasional dalam menangani pelaku lintas negara. Oleh karena itu, diperlukan reformasi hukum acara pidana yang lebih adaptif terhadap perkembangan teknologi, termasuk pengakuan formal terhadap bukti digital, penguatan kapasitas sumber daya manusia penegak hukum, dan pembentukan mekanisme kerja sama lintas negara dalam penegakan hukum siber. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi terhadap pengembangan hukum acara pidana di Indonesia agar mampu menjawab tantangan era digital, dengan tetap menjunjung tinggi asas keadilan, kepastian hukum, dan perlindungan hak asasi manusia dalam proses peradilan pidana.
Copyright (c) 2025 Frank Bradley Refra https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0