Kegiatan Bermain Peran Makro Dengan Kemampuan Komunikasi Lisan Anak Kelompok B TK Siloam

Authors

  • Lola Srininta UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
  • Juwita Tambunan Universitas Negeri Medan
  • Hartoti Siohng Universitas Negeri Medan
  • Elya Siska Anggraini

Keywords:

anak usia dini, bermain peran, komunikasilisan.

Abstract

Kegiatan Bermain Berperan dengan Kemampuan Komunikasi Lisan Anak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara bermain peran dengan kemampuan komunikasi lisan Kelompok B TK SILOAM. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif non parametris. Tipe penelitian ini adalah korelasional atau penelitian yang melihat hubungan antara dua variabel. Penelitian ini menggunakan uji korelasi spereman rank. Penelitian ini merupakan purpose sampling dengan jumlah sample sebanyak ±10 anak. Teknik pengambilan data menggunakan ceklis. Hasil penelitian dari 10 anak Kelompok B menunjukan adanya hubungan yang bernilai positif antara bermain peran dengan kemampuan komunikasi lisan. Hubungan antara bermain peran dengan kemampuan mengenal lambang bilangan sebesar 0,95 menunjukan sangat kuatnya hubungan antara variabel bermain peran (X) dan variabel kemampuan komunikasi lisan(Y). Kegiatan bermain peranmeningkat kemampuan anak dalam komunikasi lisan.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Fauziyyah, Nur Hamifa, Yeni Rachmawati, dan Euis Kurniati. 2018. “42 Edukids 15 (1), 2018.” Jurnal Pertumbuhan, Perkembangan, dan Pendidikan Anak Usia Dini 15(229): 42–58.

Grafis, Desain. “4702-11033-1-Pb.”

Hayati, Siti Nur, dan Khamim Zarkasih Putro. 2017. 7 Pendidikan Islam Anak Usia Dini Bermain dan permainan anak asia dini. https://journal.uir.ac.id/index.php/generasiemas/article/view/6985.

Nur Azizah, Yulia Kurniawati. 2013. “Tingkat Keterampilan Berbicara Ditinjau Dari Metode Bermain Peran Pada Anak Usia 5-6 Tahun.” Indonesian Journal of Early Childhood Education Studies 2(2): 50–57.

Rohmah, Naili. 2016. “Bermain Dan Pemanfaatannya Dalam Perkembangan Anak Usia Dini.” Jurnal Tarbawi 13(2): 27–35.

Ulfah, Maulidya, dan Evana Evana. 2018. “Peningkatan Kemampuan Komunikasi Melalui Permainan Memasangkan Gambar Dengan Kata Di Taman Kanak-Kanak Cirebon.” AWLADY : Jurnal Pendidikan Anak 4(1): 150.

Walid, Muhammad et al. 2022. “Melatih Komunikasi pada Anak Usia Dini dengan.” 6: 56–

http://jurnal.uinsu.ac.id/index.php/balagh/index.

(Fauziyyah, Rachmawati, dan Kurniati 2018; Grafis n.d.; Hayati dan Putro 2017; Nur Azizah 2013; Rohmah 2016; Ulfah dan Evana 2018; Walid et al. 2022)

Downloads

Published

2024-06-18

How to Cite

Srininta, L., Tambunan, J., Siohng, H., & Anggraini, E. S. (2024). Kegiatan Bermain Peran Makro Dengan Kemampuan Komunikasi Lisan Anak Kelompok B TK Siloam. Jurnal Intelek Insan Cendikia, 1(4), 668–6672. Retrieved from https://jicnusantara.com/index.php/jiic/article/view/487

Issue

Section

Articles