[1]
2025. فاعلية وسائط فيديو الرسوم المتحركة في تطبيق يوتيوب على زيادة  مهارة الاستماع لطلاب. Jurnal Intelek Insan Cendikia. 2, 1 (Jan. 2025), 1533–1540.