2025. KEEFEKTIFAN METODE BELAJAR DELIBERATE PRACTICE TERHADAP PEMAHAMAN MEMBACA CERITA SISWA KELAS V UPTD SDN 218 INPRES DULANG KABUPATEN MAROS. Jurnal Intelek Insan Cendikia. 2, 3 (Mar. 2025), 4284–4292.