Delingga Nugraha (2024) “Esensialisme Dalam Filsafat Pendidikan Islam : Integrasi Konsep Pendidikan dan Implikasinya Dalam Kurikulum”, Jurnal Intelek Insan Cendikia, 1(10), pp. 7038–7048. Available at: https://jicnusantara.com/index.php/jiic/article/view/1860 (Accessed: 18 October 2026).