PENINGKATAN PEMAHAMAN MASYARAKAT MELALUI EDUKASI AKAD DALAM KEHIDUPAN SEHARI-HARI
Keywords:
Akad, literasi syariah, hukum IslamAbstract
Akad merupakan salah satu aspek fundamental dalam transaksi keuangan dan sosial dalam perspektif hukum Islam. Pemahaman yang mendalam tentang akad sangat penting untuk memastikan keabsahan dan keberkahan suatu transaksi. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh edukasi akad terhadap peningkatan pemahaman masyarakat dalam penerapannya sehari-hari, serta mengidentifikasi tantangan yang dihadapi dalam memberikan edukasi akad di kalangan masyarakat urban. Penelitian menggunakan pendekatan deskriptif dengan metode kualitatif, mengumpulkan data melalui wawancara, survei, dan observasi lapangan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa edukasi akad berkontribusi signifikan dalam meningkatkan pemahaman masyarakat tentang hak dan kewajiban dalam setiap transaksi. Tantangan yang dihadapi mencakup rendahnya literasi keuangan syariah dan resistensi terhadap perubahan kebiasaan tradisional. Diperlukan strategi pendekatan berbasis komunitas untuk meningkatkan efektivitas edukasi akad.
References
Antonio, Muhammad Syafi’i. (2016). Bank Syariah: Dari Teori ke Praktik. Jakarta: Gema Insani.
Az-Zuhaili, Wahbah. (2011). Fiqh al-Islam wa Adillatuh (Vol. 5). Damascus: Dar al-Fikr.
Fathurahman, I., & Malik, S. (2020). Integrasi Akad dalam Perdagangan Digital: Panduan untuk Transaksi Syariah di Era Modern. Yogyakarta: UGM Press.
Gelinas, U. J., & Dull, R. B. (2019). Accounting Information Systems: A Practitioner Approach. Cengage Learning.
Hassan, M. S. & Hassan, L. A. (2023). Masyarakat dan Transaksi Syariah: Peningkatan Literasi Melalui Edukasi Akad. Jurnal Pendidikan Ekonomi dan Syariah, 14(1), 81-98.
Hidayat, A. & Wulandari, D. (2022). Penerapan Akad dalam Transaksi Digital dan Dampaknya terhadap Pemahaman Masyarakat. Jurnal Ekonomi Digital Syariah, 7(4), 193-205.
Latifah, S. (2020). Peran Akad dalam Transaksi Berbasis Syariah: Perspektif Hukum dan Ekonomi Islam. Jakarta: Rajawali Pers.
Mulyani, M. & Suryani, N. (2021). Meningkatkan Literasi Keuangan Syariah melalui Edukasi Akad dalam Konteks Digital. Jurnal Keuangan dan Bisnis Syariah, 13(1), 56-72.
Nugroho, R. & Lestari, T. (2023). Efektivitas Program Edukasi Akad dalam Meningkatkan Pemahaman Masyarakat. Jurnal Pendidikan Syariah, 10(2), 78-91.
Otoritas Jasa Keuangan (OJK). (2023). Survei Literasi Keuangan Syariah di Indonesia. Jakarta: Otoritas Jasa Keuangan.
Rahman, Fauzi, & Huda, Zainal. (2022). Peningkatan Literasi Keuangan Syariah Melalui Edukasi Akad di Masyarakat. Jurnal Ekonomi Syariah, 14(3), 105-118.
Romney, M. B., & Steinbart, P. J. (2015). Accounting Information Systems (13th ed.). Pearson Education.
Setiawan, A., & Wijaya, F. (2023). Strategi Edukasi Akad dalam Masyarakat Urban: Pendekatan Berbasis Teknologi. Jurnal Ekonomi dan Bisnis Islam, 8(3), 143-158.
Wahid, Abdul. (2021). Akad dan Implementasinya dalam Transaksi Ekonomi Syariah. Bandung: Pustaka Setia.
Yusuf, A. & Halim, M. (2023). Pengembangan Edukasi Akad dalam Konteks Digital: Tantangan dan Solusi. Jurnal Pendidikan Ekonomi, 11(4), 212-228.
Zahra, F., & Abdullah, R. (2021). Akad dalam Kehidupan Sehari-hari: Implementasi dan Pengaruhnya terhadap Masyarakat. Jurnal Hukum Islam, 12(2), 112-125.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Annisa Desviana, Rayyan Firdaus
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
