PENGARUH PENDIDIKAN KARAKTER TERHADAP AKHLAK PESERTA DIDIK PADA PEMBELAJARAN PAI
Keywords:
Pendidikan Islam, Perkembangan Moral, Pembentukan KarakterAbstract
Pendidikan Islam memainkan peran penting dalam membentuk karakter dan perkembangan moral siswa. Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki pengaruh pendidikan Islam dalam menumbuhkan sikap dan perilaku positif siswa. Pendekatan secara deskriptif kualitatif digunakan, dengan jenis penelitian kepustakaan. Dimana peneliti mengakaji tentang pengaruh pendidikan Islam terhadap pembentukan akhlak siswa dari dokumen, literatur, penelitian sebelumnya, jurnal dan sumber-sumber lain yang relevan. Temuan mengungkapkan adanya korelasi positif yang signifikan antara kualitas penyampaian pendidikan Islam dan pembentukan moral siswa. Metode pengajaran yang efektif, lingkungan belajar yang kondusif, dan integrasi nilai-nilai Islam di berbagai mata pelajaran berkontribusi dalam menanamkan kebajikan seperti kejujuran, rasa hormat, tanggung jawab, dan integritas dalam diri siswa. Namun, penelitian ini juga menyoroti tantangan yang dihadapi guru dalam mengatasi isu-isu moral kontemporer serta perlunya pelatihan dan pembaruan kurikulum secara berkelanjutan. Implikasi dari penelitian ini menyarankan pentingnya penguatan program pendidikan Islam dan memastikan keselarasannya dengan konteks sosial-budaya siswa. Upaya kolaboratif antara sekolah, keluarga, dan masyarakat direkomendasikan untuk menciptakan sistem holistik yang mendukung karakter berdasarkan prinsip-prinsip Islam.
Downloads
References
Ahmad Nashir, S. S. (2020). Kompetensi Guru Pendidikan Islam dalam Melaksanakan Evaluasi Hasil Belajar. Jurnal KAjian Islam Kontemporer, 1-15.
Azra, A. (2017). Pendidikan Islam Indonesia : Dinamika dan Kesinambungan. Jakarta: Rajawali Pers.
Bandura, A. (2017). Social Learning Theory. New Jersey: Prentice-Hall.
Emrita. (2018). Pengaruh Pendidikan Agama Islam Terhadap Pembentukan Akhlak dan Kedisiplinan Siswa di SDIT INSAN ROBBANI Lampung Utara. Universitas Islam Negeri Intan Lampung, 1-125.
Djamarah, S. B. (2000). Guru dan Anak Didik Dalam Interaksi Edukatif (Edisi ke-1). Jakarta: Rineka Cipta.
Nanda Ayu Setiawati, “Pendidikan Karakter Sebagai Pilar Pembentukan Karakter Bangsa,” Jurnal Semnastafis 1, no. 1 (2017).
Ngainun Naim, Character Buliding: Optimalisasi Peran Pendidikan dalam Pembangunan Ilmu dan Pembentukkan Karakter Bangsa. (Jogjakarta: Ar-Ruzz Media, 2012), hal.123-207
Poerwadarminta, Kamus Besar Bahasa Indonesia. (Jakarta: Balai Pustaka, 1997), hal.20
Agus Zainul Fitri, Reinventing Human Character: Pendidikan Karakter Berbasis Nilai& Etika di Sekolah. (Jogjakarta: Ar-Ruzz Media, 2012), hal. 2017
Gus Zaenul Fitri, Reinventing Human Character: Pendidikan Karakter Berbasis Nilai & Etika di Sekolah. (Jogjakarta: Ar-Ruzz Media, 2012), hal. 22-25
Anas Salahudin, irwan Alkrieniehie, Pendidikan Karakter; Pendidikan Berbasis Agama dan Budaya Bangsa, (Bandung: CV Pustaka Setia, 2013). Hal 111-112
Heri Gunawan, Pendidikan Karakter Konsep dan Implementasi (Bandung: ALFABETA, 2014) hlm 9
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Ramanda Syahpitri, Siti Ardianti Rumanda

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.