Analisis Bibliometrik Penggunaan Model Game Based Learning (GBL) Pada Pembelajaran PAI Tahun 2022-2024 Menggunakan VOSViewer
Keywords:
Game Based learning, Bibliometric Analysis, VOSviewerAbstract
This article was prepared to determine: (1) a map of the development of the number of publications examining learning using game based learning models in PAI learning; (2) knowing which scientific articles have the highest number of citations; (3) knowing the development map of scientific publications based on keywords. The method used in this research is bibliometric analysis using the VOSViever application. The data source used in this research is the Publish or Perish application to obtain scientific articles in the Google Scholar database with the keywords game based learning model in PAI learning, with categories of article title, abstract, keywords in the 2022-2024 range. Search results show that there are 170 scientific articles that match keywords based on the Harzing's Publish or Perish application. The results of the research show that research on learning using the game-based leaning model in PAI learning in 2022-2024 is the highest in Google Scholar, occurring in 2023 with the number of publications 73. Research on learning using the game-based learning model in PAI learning continues to develop from year 2022 to 2023 and will decrease in 2024. In 2022 there were 52 articles, 73 articles in 2023, and 45 articles in 2024. This topic is often discussed and researched under the keyword Game Based learning but regarding the game based learning model in learning PAI is still few and rarely researched.
Downloads
References
Ajinegara, M. W., & Soebagyo, J. (2022). Analisis Bibliometrik Tren Penelitian Media Pembelajaran Google Classroom Menggunakan Aplikasi VOSViewer. JNPM (Jurnal Nasional Pendidikan Matematika), 6(1), 193. https://doi.org/10.33603/jnpm.v6i1.5451
Aprilia, M. P., & Nandiyanto, A. B. D. (2022). Bibliometric Analysis of the Effect Edible Coating Chitosan Nanoparticles on the Storage of Tomato Fruit Using Vosviewer. Jurnal Fraction, 2(2), 38–45.
Dipani, M. A. (2023). Call for papers dan Seminar Nasional Sains dan Teknologi Ke-2 2023 Fakultas Teknik, Universitas Pelita Bangsa. Prosiding SAINTEK, 2(1), 2962–3545.
Hajro, A. Y., & Subhi, M. R. (2023). Pengembangan Kreativitas Peserta Didik Melalui Pembelajaran Berbasis Game Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam. Muaddib: Jurnal Pendidikan Agama Islam, 1(02), 96–100.
Hernawan, J. N., Bayu, A., & Nandiyanto, D. (2022). Bibliometric Analysis of Publications on Essential Oil-loaded Nanoparticles as Antibacteria using VOSViewer. Urecol Journal. Part G: Multidisciplinary Research, 2(2), 108. https://doi.org/10.53017/ujmr.208
Kristial, D., Soebagjoyo, J., & Ipaenin, H. (2021). Analisis biblometrik dari istilah “Etnomatematika.” Kognitif: Jurnal Riset HOTS Pendidikan Matematika, 1(2), 178–190. https://doi.org/10.51574/kognitif.v1i2.62
Lestari, D. R., Josephine, W., & Nuryadin, A. (2023). Analisis Bibliometrik Perkembangan Pembelajaran Online dengan Aplikasi Zoom Menggunakan VOSViewer. Jurnal Ilmu Pendidikan (JIP) STKIP Kusuma Negara, 14(2), 194–204. https://doi.org/10.37640/jip.v14i2.1586
Mamis, S. (2020). Teknologi Informasi Dan Komunikasi Sebagai Media Baru Dalam Komponen Pembelajaran. Al-MUNZIR, 13(2), 253. https://doi.org/10.31332/am.v13i2.2049
Maulani Soraya, S., & Muhammad, I. (2023). Analisis Bibliometrik: Penelitian Literasi Digital dan Hasil Belajar pada Database Scopus (2009-2023). Edukasia: Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran, 4(1), 387–398. http://jurnaledukasia.org
Ndraha, H., & Harefa, A. R. (2023). Pentingnya Media Pembelajaran dalam Meningkatkan Minat dan Motivasi Belajar Siswa di SMP Negeri 2 Gunungsitoli Utara. Journal on Education, 06(01), 5328–5339. https://www.jonedu.org/index.php/joe/article/view/3714%0Ahttps://www.jonedu.org/index.php/joe/article/download/3714/3082
Pranata, O. D. (2023). Penerapan Game-based Learning sebagai Alternatif Solusi Mengajar di Kelas Heterogen. Jurnal Pengabdian Al-Ikhlas, 8(3). https://doi.org/10.31602/jpaiuniska.v8i3.7597
Siti Muntamah, B., & Fardana N, N. A. (2024). Menumbuhkan Kreativitas Dengan Model Pembelajaran: Tinjauan Pustaka. Scholaria: Jurnal Pendidikan Dan Kebudayaan, 14(01), 46–58. https://doi.org/10.24246/j.js.2024.v14.i01.p46-58
Taufiq, M., Yustiana, Y. R., Kaniawati, I., & Bibliometric, A. (2021). LANDASAN SOSIAL PENDIDIKAN IPA UNTUK PENGEMBANGAN BERKELANJUTAN : ANALISIS PEMETAAN BIBLIOMETRIK MENGGUNAKAN APLIKASI VOSViewer. 666–681.
Yulia Syafrin, Muhiddinur Kamal, Arifmiboy, A. H. (2021). Pelaksanaan Pembelajaran Pendidikan Agama Islam dalam. JURNAL PENDIDIKAN, 1(4), 448–460.
Yustina, A. F., & Yahfizham, Y. (2023). Game Based Learning Matematika dengan Metode Squid game dan Among us. Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika, 7(1), 615–630. https://doi.org/10.31004/cendekia.v7i1.1946
Zakiyyah, F. N., Winoto, Y., & Rohanda, R. (2022). Pemetaan bibliometrik terhadap perkembangan penelitian arsitektur informasi pada Google Scholar menggunakan VOSviewer. Informatio: Journal of Library and Information Science, 2(1), 43. https://doi.org/10.24198/inf.v2i1.37766
Ajinegara, M. W., & Soebagyo, J. (2022). Analisis Bibliometrik Tren Penelitian Media Pembelajaran Google Classroom Menggunakan Aplikasi VOSViewer. JNPM (Jurnal Nasional Pendidikan Matematika), 6(1), 193. https://doi.org/10.33603/jnpm.v6i1.5451
Aprilia, M. P., & Nandiyanto, A. B. D. (2022). Bibliometric Analysis of the Effect Edible Coating Chitosan Nanoparticles on the Storage of Tomato Fruit Using Vosviewer. Jurnal Fraction, 2(2), 38–45.
Dipani, M. A. (2023). Call for papers dan Seminar Nasional Sains dan Teknologi Ke-2 2023 Fakultas Teknik, Universitas Pelita Bangsa. Prosiding SAINTEK, 2(1), 2962–3545.
Hajro, A. Y., & Subhi, M. R. (2023). Pengembangan Kreativitas Peserta Didik Melalui Pembelajaran Berbasis Game Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam. Muaddib: Jurnal Pendidikan Agama Islam, 1(02), 96–100.
Hernawan, J. N., Bayu, A., & Nandiyanto, D. (2022). Bibliometric Analysis of Publications on Essential Oil-loaded Nanoparticles as Antibacteria using VOSViewer. Urecol Journal. Part G: Multidisciplinary Research, 2(2), 108. https://doi.org/10.53017/ujmr.208
Kristial, D., Soebagjoyo, J., & Ipaenin, H. (2021). Analisis biblometrik dari istilah “Etnomatematika.” Kognitif: Jurnal Riset HOTS Pendidikan Matematika, 1(2), 178–190. https://doi.org/10.51574/kognitif.v1i2.62
Lestari, D. R., Josephine, W., & Nuryadin, A. (2023). Analisis Bibliometrik Perkembangan Pembelajaran Online dengan Aplikasi Zoom Menggunakan VOSViewer. Jurnal Ilmu Pendidikan (JIP) STKIP Kusuma Negara, 14(2), 194–204. https://doi.org/10.37640/jip.v14i2.1586
Mamis, S. (2020). Teknologi Informasi Dan Komunikasi Sebagai Media Baru Dalam Komponen Pembelajaran. Al-MUNZIR, 13(2), 253. https://doi.org/10.31332/am.v13i2.2049
Maulani Soraya, S., & Muhammad, I. (2023). Analisis Bibliometrik: Penelitian Literasi Digital dan Hasil Belajar pada Database Scopus (2009-2023). Edukasia: Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran, 4(1), 387–398. http://jurnaledukasia.org
Ndraha, H., & Harefa, A. R. (2023). Pentingnya Media Pembelajaran dalam Meningkatkan Minat dan Motivasi Belajar Siswa di SMP Negeri 2 Gunungsitoli Utara. Journal on Education, 06(01), 5328–5339. https://www.jonedu.org/index.php/joe/article/view/3714%0Ahttps://www.jonedu.org/index.php/joe/article/download/3714/3082
Pranata, O. D. (2023). Penerapan Game-based Learning sebagai Alternatif Solusi Mengajar di Kelas Heterogen. Jurnal Pengabdian Al-Ikhlas, 8(3). https://doi.org/10.31602/jpaiuniska.v8i3.7597
Siti Muntamah, B., & Fardana N, N. A. (2024). Menumbuhkan Kreativitas Dengan Model Pembelajaran: Tinjauan Pustaka. Scholaria: Jurnal Pendidikan Dan Kebudayaan, 14(01), 46–58. https://doi.org/10.24246/j.js.2024.v14.i01.p46-58
Taufiq, M., Yustiana, Y. R., Kaniawati, I., & Bibliometric, A. (2021). LANDASAN SOSIAL PENDIDIKAN IPA UNTUK PENGEMBANGAN BERKELANJUTAN : ANALISIS PEMETAAN BIBLIOMETRIK MENGGUNAKAN APLIKASI VOSViewer. 666–681.
Yulia Syafrin, Muhiddinur Kamal, Arifmiboy, A. H. (2021). Pelaksanaan Pembelajaran Pendidikan Agama Islam dalam. JURNAL PENDIDIKAN, 1(4), 448–460.
Yustina, A. F., & Yahfizham, Y. (2023). Game Based Learning Matematika dengan Metode Squid game dan Among us. Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika, 7(1), 615–630. https://doi.org/10.31004/cendekia.v7i1.1946
Zakiyyah, F. N., Winoto, Y., & Rohanda, R. (2022). Pemetaan bibliometrik terhadap perkembangan penelitian arsitektur informasi pada Google Scholar menggunakan VOSviewer. Informatio: Journal of Library and Information Science, 2(1), 43. https://doi.org/10.24198/inf.v2i1.37766
Ajinegara, M. W., & Soebagyo, J. (2022). Analisis Bibliometrik Tren Penelitian Media Pembelajaran Google Classroom Menggunakan Aplikasi VOSViewer. JNPM (Jurnal Nasional Pendidikan Matematika), 6(1), 193. https://doi.org/10.33603/jnpm.v6i1.5451
Aprilia, M. P., & Nandiyanto, A. B. D. (2022). Bibliometric Analysis of the Effect Edible Coating Chitosan Nanoparticles on the Storage of Tomato Fruit Using Vosviewer. Jurnal Fraction, 2(2), 38–45.
Dipani, M. A. (2023). Call for papers dan Seminar Nasional Sains dan Teknologi Ke-2 2023 Fakultas Teknik, Universitas Pelita Bangsa. Prosiding SAINTEK, 2(1), 2962–3545.
Hajro, A. Y., & Subhi, M. R. (2023). Pengembangan Kreativitas Peserta Didik Melalui Pembelajaran Berbasis Game Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam. Muaddib: Jurnal Pendidikan Agama Islam, 1(02), 96–100.
Hernawan, J. N., Bayu, A., & Nandiyanto, D. (2022). Bibliometric Analysis of Publications on Essential Oil-loaded Nanoparticles as Antibacteria using VOSViewer. Urecol Journal. Part G: Multidisciplinary Research, 2(2), 108. https://doi.org/10.53017/ujmr.208
Kristial, D., Soebagjoyo, J., & Ipaenin, H. (2021). Analisis biblometrik dari istilah “Etnomatematika.” Kognitif: Jurnal Riset HOTS Pendidikan Matematika, 1(2), 178–190. https://doi.org/10.51574/kognitif.v1i2.62
Lestari, D. R., Josephine, W., & Nuryadin, A. (2023). Analisis Bibliometrik Perkembangan Pembelajaran Online dengan Aplikasi Zoom Menggunakan VOSViewer. Jurnal Ilmu Pendidikan (JIP) STKIP Kusuma Negara, 14(2), 194–204. https://doi.org/10.37640/jip.v14i2.1586
Mamis, S. (2020). Teknologi Informasi Dan Komunikasi Sebagai Media Baru Dalam Komponen Pembelajaran. Al-MUNZIR, 13(2), 253. https://doi.org/10.31332/am.v13i2.2049
Maulani Soraya, S., & Muhammad, I. (2023). Analisis Bibliometrik: Penelitian Literasi Digital dan Hasil Belajar pada Database Scopus (2009-2023). Edukasia: Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran, 4(1), 387–398. http://jurnaledukasia.org
Ndraha, H., & Harefa, A. R. (2023). Pentingnya Media Pembelajaran dalam Meningkatkan Minat dan Motivasi Belajar Siswa di SMP Negeri 2 Gunungsitoli Utara. Journal on Education, 06(01), 5328–5339. https://www.jonedu.org/index.php/joe/article/view/3714%0Ahttps://www.jonedu.org/index.php/joe/article/download/3714/3082
Pranata, O. D. (2023). Penerapan Game-based Learning sebagai Alternatif Solusi Mengajar di Kelas Heterogen. Jurnal Pengabdian Al-Ikhlas, 8(3). https://doi.org/10.31602/jpaiuniska.v8i3.7597
Siti Muntamah, B., & Fardana N, N. A. (2024). Menumbuhkan Kreativitas Dengan Model Pembelajaran: Tinjauan Pustaka. Scholaria: Jurnal Pendidikan Dan Kebudayaan, 14(01), 46–58. https://doi.org/10.24246/j.js.2024.v14.i01.p46-58
Taufiq, M., Yustiana, Y. R., Kaniawati, I., & Bibliometric, A. (2021). LANDASAN SOSIAL PENDIDIKAN IPA UNTUK PENGEMBANGAN BERKELANJUTAN : ANALISIS PEMETAAN BIBLIOMETRIK MENGGUNAKAN APLIKASI VOSViewer. 666–681.
Yulia Syafrin, Muhiddinur Kamal, Arifmiboy, A. H. (2021). Pelaksanaan Pembelajaran Pendidikan Agama Islam dalam. JURNAL PENDIDIKAN, 1(4), 448–460.
Yustina, A. F., & Yahfizham, Y. (2023). Game Based Learning Matematika dengan Metode Squid game dan Among us. Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika, 7(1), 615–630. https://doi.org/10.31004/cendekia.v7i1.1946
Zakiyyah, F. N., Winoto, Y., & Rohanda, R. (2022). Pemetaan bibliometrik terhadap perkembangan penelitian arsitektur informasi pada Google Scholar menggunakan VOSviewer. Informatio: Journal of Library and Information Science, 2(1), 43. https://doi.org/10.24198/inf.v2i1.37766
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Nor Aida Aida, Santiani Santiani
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
