PENERAPAN LITERASI MEDIA DIGITAL TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA

Authors

  • Nova Mei Devi Institut Syekh Abdul Halim Hasan Binjai
  • Nur Fadilah Ikhwany Pulungan Institut Syekh Abdul Halim Hasan Binjai

Keywords:

Literasi Medial, Minat belajar, Era digital

Abstract

Perkembangan era digital telah membawa dampak besar pada berbagai aspek kehidupan, termasuk pendidikan. Pengaruh literasi media menjadi salah satu faktor yang mendukung minat belajar siswa. Hal tersebut dilakukan bertujuan untuk memotivasi dan mendorong siswa agar tetap aktif dalam proses belajar-mengajar, serta memberikan kebebasan bagi mereka untuk mengembangkan minat, bakat, kemampuan kognitif, dan keterampilan psikomotorik. Dengan adanya literasi media dapat membuat pembelajaran jadi menyenangkan , kreatif dan inovatif. Hal tersebut dapat memotivasi siswa dalam belajar. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar pada siswa agar dapat memahami, mengevaluasi, dan memanfaatkan media digital untuk kepentingan pembelajaran.

References

Ediati, A., Rahmandani, A., Kahija, Y. F. La, Sakti, H., & Kaloeti, D. V. S. (2018). Program Peningkatan Literasi Media Digital Terintegrasi Pada Siswa Melalui Psikoedukasi Orangtua dan Guru Di Sd Negeri Tembalang Semarang. Seminar Nasional Kolaborasi Pengabdian Pada Masyarakat, 1, 424–428.

Kamaruddin, N. F. (2022). Fenomena Media Sosial Terhadap Minat. Jurnal Dakwah Dan Sosial Keagamaan, 8(2), 39–54.

Maulana, M. (2015). Definisi , Manfaat dan Elemen Penting Literasi Digital. Seorang Pustakawan Blogger, 1(2), 1–12.

Soraya, S. M., Kurjono, K., & Purnamasari, I. (2023). Pengaruh Literasi Digital Siswa Terhadap Hasil Belajar Siswa Dengan Motivasi Belajar sebagai Variabel Moderator. Jurnal Educatio FKIP UNMA, 9(2), 681–687. https://doi.org/10.31949/educatio.v9i2.4537

Wahidin, U. (2018). Implementasi Literasi Media Dalam Proses Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Dan Budi Pekerti. Edukasi Islami : Jurnal Pendidikan Islam, 7(02), 229. https://doi.org/10.30868/ei.v7i2.284

Downloads

Published

2025-05-18