ANALISIS PERSEPSI SISWA TERHADAP IMPLEMENTASI STANDAR NASIONAL KEPENDIDIKAN DI SMA NEGERI 14 MEDAN
Keywords:
Standar Nasional Pendidikan, Persepsi Siswa, Evaluasi PendidikanAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tingkat pemenuhan Standar Nasional Pendidikan (SNP) di SMA Negeri 14 Medan berdasarkan persepsi siswa. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan subjek 27 siswa. Data dikumpulkan melalui angket dan studi dokumen, kemudian dianalisis secara statistik deskriptif dalam bentuk persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara keseluruhan, SMA Negeri 14 Medan telah memenuhi SNP dengan capaian rata-rata 76,1% (kategori Terpenuhi). Dua standar utama, yaitu Standar Isi (82,2%) dan Standar Proses (81,5%), mencapai kategori Sangat Terpenuhi, sementara Standar Penilaian (66,7%) dan Standar Kompetensi Lulusan (73,3%) memerlukan perhatian lebih. Temuan ini mengindikasikan bahwa sekolah telah berkomitmen dalam memenuhi SNP, meskipun diperlukan peningkatan pada aspek penilaian dan pengembangan kompetensi lulusan. Penelitian ini memberikan rekomendasi untuk evaluasi berkala guna mempertahankan dan meningkatkan kualitas pendidikan sesuai standar nasional.
References
Asmara, Q. (2021). IMPLEMENTASI KEBIJAKAN DAN MUTU PENDIDIKAN (Penerapan Delapan Standar Pendidikan Nasional di SMA Mutiara Bunda Kecamatan Arcamanik Kota Bandung). KAIS: Kajian Ilmu Sosial, 2(1), 119-125.
Jainuddin, N. (2023). DAMPAK DEFORESTASI TERHADAP KEANEKARAGAMAN HAYATI DAN EKOSISTEM. Jurnal Humaniora, Sosial dan Bisnis, 131-140.
Jaya, A. S., & Ellyawati. (2019). IMPLEMENTASI STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN DI KABUPATEN ACEH BESAR SUATU PERSEPSI DAN HARAPAN MASYARAKAT. Jurnal Dedikasi Pendidikan, 3(1), 1-13.
Lubis, W., Simaremare, A., Irawan, M., & Pristanti, N. A. (2025). PROFESI KEPENDIDIKAN. Medan: CV Obellia Publisher.
Mannan, A., Malik, A., & Zhiddiq, S. (2024). DEGRADASI BIODIVERSITAS WALLACEA; TANTANGAN EKOLOGI DAN KEBUTUHAN EKONOMI. Jurnal Environmental Science, 36-53.
Rahman, A., & Nasihin, A. (2020). MAMPUKAH SEKOLAH GRATIS MENCAPAI PEMENUHAN STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN? Ta'dibuna: Jurnal Pendidikan Islam, 9(1), 102-116.
Tumanggor, A., Tambunan, J. R., & Simatupang, P. (2021). MANAJEMEN PENDIDIKAN. (S. E. Damanik, Ed.) Yogyakarta: K-Media.
Wakila, Y. F. (2021). KONSEP DAN FUNGSI MANAJEMEN. Equivalent: Jurnal Ilmiah Sosial Teknik, 3(1), 43-56.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Fadhiah As Shifah Parinduri, Suyit Ratno, Gladys Putri Ferica, Tahasya Octavia Br Simanjuntak, Santri Minarta, Florezita Hosanna Pardede, Gusman Roni Gea
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
