Peran Perempuan dalam Pendidikan Keluarga Berdasarkan Perspektif Al-Qur’an: Kajian Tafsir Ibnu Katsir dan Al-Munir
Keywords:
Peran Wanita, Keluarga, PendidikanAbstract
Setiap wanita pasti akan menjadi seorang Istri dan seorang Ibu. Oleh karena itu, wanita memiliki peran yang penting dalam pendidikan keluarga, demi menciptakan keluarga yang sesuai dengan syari’at Islam. Tujuan penelitian ini membahas tentang peran wanita dalam pendidikan keluarga berdasarkan Al-Qur’an surah Al-Qashash ayat 7 dan Luqman ayat 13. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan menggunakan literatur review (kajian pustaka). Sumber data ada 2 jenis. Pertama, data primer yang mengutip dari ayat al-Qur’an, tafsir Ibnu Katsir, dan Al-Munir. Kedua, data sekunder yang diambil dari buku, artikel, hasil penelitian, berita, website dan lainnya. Teknik analisis data menggunakan analisis konten, yaitu peneliti menganalisis konten dari berbagai sumber tertulis. Hasil menunjukkan bahwa di dalam surah Al-Qashash ayat 7 ada beberapa peran perempuan dalam pendidikan keluarga, diantaranya, pertama, Ibu adalah pendidik utama dan madrasah pertama bagi anak, kedua, Ibu menjaga dan melindungi anak dari bahaya, ketiga, Ibu sebagai teladan dan pembentuk karakter, keempat, Ibu sebagai pembimbing spiritual dan moral keluarga, kelima, ibu memberikan teladan dalam menghadapi ujian dan kesulitan. Sedangkan dalam surah Luqman ayat 13 ada dua peran Ibu dalam pendidikan keluarga. Pertama, Ibu sebagai pendidik keimanan dan akidah, kedua, Ibu memiliki tugas menanamkan akidah kepada anak, ketiga, Ibu adalah tempat pertama pendidikan akidah.
References
Adriaman, M. (2024). Pengantar Metode Penelitian Ilmu Hukum. Yayasan Tri Edukasi Ilmiah.
Ahmad, T., & Syaifuddin, M. (2021). Internalisasi Pendidikan Islam Dalam Al-Qur’an: Kajian atas Surat Al-Qashash Ayat 7. Jurnal Madaniyah, 11(1), 15–32.
Aisyatin Kamila. (2020). Peran Perempuan Sebagai Garda Terdepan Dalam Keluarga Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Anak Ditengah Pandemi Covid 19. Jurnal Konseling Pendidikan Islam, 1(2), 75–83. https://doi.org/10.32806/jkpi.v1i2.21
Az-Zuhaili, W. (2005). Tafsir Al-Munir: Fī Aqīdah Wasy-Syarī‘Ah Wal Manhaj (A. H. Al-Kattani, Penerj.; ke-8). Darul Fikr.
Candrawati, S. K. (2023). Peran Ganda Ibu Sebagai Orang Tua Tunggal (Single Parents) Dalam Mendidik Karakter Anak-Anaknya. JURNAL JIS SIWIRABUDA, 12.
Chaer, M. T. (2020). Konsep Pendidikan Anak Pada Kisah Ibu Musa Dalam Al-Qur’ân. 1(02).
Chanifudin, C., & Nuriyati, T. (2020). Integrasi Sains dan Islam dalam Pembelajaran. ASATIZA: Jurnal Pendidikan, 1(2), 212–229. https://doi.org/10.46963/asatiza.v1i2.77
Daradjat, Z. (1992). Ilmu Pendidikan Islam. Bumi Aksara.
Fariq, W. M., Darwis, M., Sofiani, I. K., & Uminar, A. N. (2021). Peran Orang Tua Dalam Mendidik Anak Perspektif Muhammad Taqī Al-Falsafī; Tela’ah Kitab Al-Thifl Baina Al-Waratsah Wa Al-Tarbiyah. Al-Athfaal: Jurnal Ilmiah Pendidikan Anak Usia Dini, 4(1), 105–123. https://doi.org/10.24042/ajipaud.v4i1.8401
Harmaini, Ritonga, S., Fariati, B., Uri, F., Susanti, E., & Nopita, R. (2025). Pemikiran Pendidikan Kaum Perempuan: Tengku Agung Syarifah Latifah, R.A Kartini, Rasuna Said dan Rahmah El-Yunusiyah. Future Academia : The Journal of Multidisciplinary Research on Scientific and Advanced, 3(1), 106–119. https://doi.org/10.61579/future.v3i1.344
Hasanah, U. (2021). Konsep Pendidikan Keluarga “Al-Madrasah Al-Ula”: Kajian Pemikiran Al-Ghazali. Yayasan Pendidikan Tinggi Nusantara (YAPTINU).
Jelajah Melihat Dunia. (2019, Desember). Kompas.Com.
Karim, H. A. (2018). Konsep Pendidikan Anak Dalam Keluarga Menurut Perspektif Agama Islam. Elementary: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 4(2), 161. https://doi.org/10.32332/elementary.v4i2.1240
Kurniadi, B. B., & Sinaga, S. K. (2024). Peran Orang Tua Tunggal (Single Parent) dalam Menanamkan Nilai-nilai Moral pada Kaum Muda di Rayon Tanjung Morawa. Jurnal Ilmiah Universitas Batanghari Jambi, 24(3), 1992. https://doi.org/10.33087/jiubj.v24i3.5325
Labaso, S. I. (2018). Konsep Pendidikan Keluarga Dalam Perspektif Al-Quran Dan Hadis. Jurnal Pendidikan Agama Islam, 15(1), 52–69. https://doi.org/10.14421/jpai.2018.151-04
Lutfiyah, L. (2017). Peran Keluarga Dalam Pendidikan Anak: Studi Ayat 13-19 Surat Luqman. Sawwa: Jurnal Studi Gender, 12(1), 127. https://doi.org/10.21580/sa.v12i1.1472
Malta, M., Syarnubi, S., & Sukirman, S. (2022). Konsep Pendidikan Anak Dalam Keluarga Menurut Ibrahim Amini. Jurnal PAI Raden Fatah, 4(2), 140–151. https://doi.org/10.19109/pairf.v4i2.10228
Marzuki, K. (2023, Juli 25). Asbabun Nuzul Surat Luqman Ayat 13-14 Beserta Hukum Tajwidnya [iNEWS]. iNEWS.
Maulana, H. (2023). Wasiat Luqman Al-Hakim (Kajian Tafsir Surat Luqman ayat 13-19).
Muhammad Alu Syaikh, A. bin. (2009). Tafsir Ibnu Katsir Jilid 4 (A. Amri & Salam Badrus, Ed.; M. ’Abdul Ghoffar & A. I. Al-Atsari, Penerj.). PUSTAKA IMAM ASY-SYAFI’I.
Muhammad Fariq, W., Rosyada, A., & Rahma Dhini, U. (2023). Peran Orang Tua Dalam Membentuk Karakter Anak Berdasarkan Surah Luqman Ayat 17-19; Perspektif Tafsir Al-Misbah. Al-Mau’izhoh, 5(2), 377–394. https://doi.org/10.31949/am.v5i2.7587
Muji, M. (2022). Peran Ibu Pada Pola Pendidikan Anak Dalam Keluarga (Telaah Q.S. Al-Baqarah: 233, Luqman : 14 & Al-Ahqof : 15). TA’DIBAN: Journal of Islamic Education, 2(1), 1–12. https://doi.org/10.61456/tjie.v2i1.30
Nurhakim, A. (2022). Pendidikan Akidah Perspektif Al-Quran Surah Luqman Ayat 13. Tsaqafatuna, 4(2), 184–191. https://doi.org/10.54213/tsaqafatuna.v4i2.174
Nurhayati, N., & Syahrizal, S. (2015). Urgensi Dan Peran Ibu Sebagai Madrasah Al Ula Dalam Pendidikan Anak. Itqan, VI(2).
Nursyam, N. (2019). Peranan Perempuan Dalam Membina Kesadaran Beragama Anak. Musawa: Journal for Gender Studies, 10(1), 83–104. https://doi.org/10.24239/msw.v10i1.388
Qur’an, B. (2020). Tafsir Qur’an Surat Al-Qasas Ayat 7.
Riska Susanti. (2022). Peran Ibu Mendidik anak dalam Al-Qur’an dan Implikasinya terhadap Kehidupan Kontemporer. Tamaddun Journal of Islamic Studies, 1(2), 165–177. https://doi.org/10.55657/tajis.v1i2.51
Ritonga, S. (2021). Penanaman Nilai dan Pembentukan Sikap pada Anak Melalui Metode Keteladanan dan Pembiasaan dalam Keluarga. Kaisa: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, 1(2), 131–141. https://doi.org/10.56633/kaisa.v1i2.290
Witasari, O. (2021). Pendidikan Keluarga dalam Al-Qur’an (Surah Luqman ayat 12-19). Arfannur, 2(2), 87–104. https://doi.org/10.24260/arfannur.v2i2.164
Yulistri, Y., Sukardi, I., & Mansur, A. (2021). Konsep Ibu Sebagai Pendidik Pertama Dalam Keluarga Analisis Terhadap Buku Ummul Mukminin Karya Syekh Abdul Hamid Mahmud Thahmaz. Jurnal PAI Raden Fatah, 3(3), 311–324. https://doi.org/10.19109/pairf.v3i3.9491
Zahrok, S., & Suarmini, N. W. (2018). Peran Perempuan Dalam Keluarga. IPTEK Journal of Proceedings Series, 0(5), 61. https://doi.org/10.12962/j23546026.y2018i5.4422
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Afrianti Alyana, Devi Alvia, Wan Muhammad Fariq
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
