PERAN AI DALAM PENDIDIKAN ISLAM: PERSPEKTIF AL-QURAN
Keywords:
Kecerdasan Buatan (AI), Peran AI, Pendidikan IslamAbstract
Teknologi telah berkembang cukup pesat seiring ialah perkembangan zaman. Hal ini menunjukkan bagaimana teknologi dapat secara efektif diintegrasikan ke pada banyak aspek kehidupan, termasuk pendidikan Islam. Pada hal ini, ada banyak peluang bagi meningkatkan standar pendidikan Islam ialah kecerdasan buatan (AI), khususnya pada pemahaman serta penafsiran Al-Qur'an. Tujuan penelitian ini yakni bagi mengkaji fungsi kecerdasan buatan pada pendidikan Islam dari sudut pandangan Al-Qur'an. Jenis penelitian ini menggunakan tinjauan pustaka serta bersifat kualitatif. Pertama, ada data primer yang mengutip penafsiran Al-Munir, Al-Azhar, serta Jalalain. Kedua, ada data sekunder yang dikumpulkan dari buku, makalah, temuan penelitian, berita, situs web, serta sumber lainnya. Teknik analisis data menggunakan analisis konten, peneliti menganalisis konten dari berbagai sumber tertulis. Hasil menunjukkan bahwa AI memiliki potensi yang signifikan pada meningkatkan pemahaman serta analisis al-Qur'an pada pendidikan Islam. AI dapat digunakan bagi memfasilitasi akses yang lebih mudah terhadap sumber-sumber pengetahuan Islam, serta membantu pada menganalisis ayat-ayat al-Qur’an secara menpada.
References
Abu, Bakar. Ridha Arif. “Al-Qur’an Serta Kecerdasan Buatan: Suatu Kajian Tematik.” Jurnal Al-Wajid 5, No. 1 (2024): 190–203.
Andryan, Mohammad, Serta Aji Wibawa. “Inovasi Aplikasi Al-Qur’an Ialah Menerapkan Artificial Intelligence Di Era Society 5.0.” Jurnal Inovasi Teknologi Serta Edukasi Teknik 2, No. 3 (28 Maret 2022): 101–7. Https://Doi.Org/10.17977/Um068v2i32022p101-107.
Annisa, Nurul, Nurdin Nurdin, Serta Ahmad Syahid. “Integrasi Teknologi Serta Kecerdasan Buatan Manusia Pada Menigkatkan Pendidikan Islam,” 2024.
Ayun Hafifatul Mukarohmah, Koderi, Agus Jatmiko, Serta Ihsan Mustofa. “Literature Review On The Use Of Chatgpt In Islamic Religious Education Learning.” Al-Masail: Journal Of Islamic Studies 2, No. 1 (3 Juli 2024): 28–34. Https://Doi.Org/10.61677/Al-Masail.V2i1.185.
Dwi Indah Lestari. “Implementasi Model Pembelajaran Inovatif Bagi Meningkatkan Kompetensi Profesional Guru Di Era Digital.” Jpg: Jurnal Pendidikan Guru 4, No. 3 (30 Juli 2023): 205–22. Https://Doi.Org/10.32832/Jpg.V4i3.14252.
Fahmi, Syaifuddin. “Pemanfaatan Teknologi Ai Bagi Menunjang Pemasaran Produk Umkm Di Kota Malang,” 2024.
Fuad, A Jauhar. “Pemanfaatan Artificial Intelligence Pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam.” International Conference On Research And Community Service, No. December (2024): 1495–1500.
Hakim, Faisol, Ahmad Fadlillah, Serta M. Nafiur Rofiq. “Artificial Intellegence (Ai) Serta Dampaknya Pada Distorsi Pendidikan Islam.” Urwatul Wutsqo: Jurnal Studi Kependidikan Serta Keislaman 13, No. 1 (2024): 129–44. Https://Doi.Org/10.54437/Urwatulwutsqo.V13i1.1330.
Hamka. Tafsir Al-Azhar. Vol. 2. Singapura: Pustaka Nasional & P.T. Eltd Singapura, T.T.
Herwinsyah. “Kajian Teoritis: Artificial Intelligence (Ai) Pada Pandanganan Islam Serta Etikanya.” Salam Institute Islamic Studies 1, No. 1 (2024): 24–30.
Huda, Miftahul, Suwahyu Irwansyah. “Peran Artificial Intelligence (Ai).” Peran Artificial Intelligence (Ai) Bagi Mendukung Pembelajaran Di Masa Pandemi Covid-19 1, No. 2 (2022): 15–21.
Katsir, Ibnu. Tafsir Ibnu Katsir. M. Abdul Ghaffar E.M (Penerjemah). Vol. 1. Lubabut Tafsir Min Ibni Katsir. Pustaka Imam Asy-Syafi’i, 2004.
Khoirur Roziqin Serta Badruli Martati. “Analisis Karakter Religius Siswa Pada Belajar Dari Rumah Pada Masa Pandemi Covid-19.” Jurnal Review Pendidikan Dasar Jurnal Kajian Pendidikan Serta Hasil Penelitian 7, No. 1 (12 Januari 2021): 1–6. Http://Journal.Unesa.Ac.Id/Index.Php/Pd.
Mahalli, Jalaluddin Al-, Serta Jalaluddin As-Suyuti. Tafsir Jalalain. Vol. 1, T.T.
Miftahul Huda Serta Irwansyah Suwahyu. “Peran Artificial Intelligence (Ai) Pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam.” Referensi Islamika: Jurnal Studi Islam 2, No. 2 (27 Agustus 2024): 53–61. Https://Doi.Org/10.61220/Ri.V2i2.005.
Moh. Mauluddin. “Kontribusi Artificial Intelligence (Ai) Pada Studi Al Quran Di Era Digital; Peluang Serta Tantangan.” Madinah: Jurnal Studi Islam 11, No. 1 (2024): 99–113. Https://Doi.Org/10.58518/Madinah.V11i1.2518.
———. “Kontribusi Artificial Intelligence (Ai) Pada Studi Al Quran Di Era Digital; Peluang Serta Tantangan.” Madinah: Jurnal Studi Islam 11, No. 1 (10 Juni 2024): 99–113. Https://Doi.Org/10.58518/Madinah.V11i1.2518.
Mustoip, Sofyan, Abdus Salam Dz, Serta Dwi Janur Wulan. “Integrasi Kecerdasan Buatan Pada Manajemen Pendidikan Karakter Berbasis Islam Di Sekolah Dasar,” T.T.
Nur Aulya, Ilham Lucky Alamsyah, Serta Siti Handayani Satriya. “Transformasi Media Serta Dinamika Komunikasi Pada Eradigital : Tantangan Serta Peluang Ilmu Komunikasi.” Kampus Akadmik Publising Jurnal Ilmiah Research Student 1, No. 3 (Januari 2024): 169–81. Https://Doi.Org/Doi: Https://Doi.Org/10.61722/Jirs.V1i3.554.
Pratama, Arizqi Ihsan. “Konsep Ulil Albab Pada Al-Quran Serta Relevansinya Terhadap Pendidikan Modern” 1, No. 2 (2019).
Putra, Deden Juansa. “Revolusi Digital Pada Studi Al-Qur’an: Menggali Wawasan Baru Ialah,” 2024.
R. Nurhayati, Taufiq Nur, Sudirman P, Nur Adillah, Agustina, Serta Magfira Urva. “Dinamika Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Berbasis Artificial Intelligence (Ai).” Prosiding Seminar Nasional Fakultas Tarbiyah Serta Ilmu Keguruan Iaim Sinjai 3 (14 Oktober 2024): 1–7. Https://Doi.Org/10.47435/Sentikjar.V3i0.3131.
Rochmawati, Dwi Robiul, Ivan Arya, Serta Azka Zakariyya. “Manfaat Kecerdasan Buatan Bagi Pendidikan.” Jurnal Teknologi Komputer Serta Informatika 2, No. 1 (25 September 2023): 124–34. Https://Doi.Org/10.59820/Tekomin.V2i1.163.
Safira Nisaul Azizah Serta Anita Puji Astutik. “Diferensiasi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Pada Meningkatkan Literasi Di Era Digital.” Jiip (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) 8, No. 3 (3 Maret 2025): 2905–15. Http://Jiip.Stkipyapisdompu.Ac.Id.
Sari Prabandari, Serta Suhardianto. “Pemanfaatan Artificial Intelligence Bagi Mendukung Pembelajaran Vokasi.” Encryption: Journal Of Information And Technology 2, No. 2 (2024): 62–68. Https://Doi.Org/10.58738/Encryption.V2i2.489.
Siahaan, Mangapul, Christopher Harsana Jasa, Kevin Anderson, Melissa Valentino, Satria Lim, Serta Wahyu Yudianto. “Penerapan Artificial Intelligence (Ai) Terhadap Seorang Penyansertag Disabilitas Tunanetra,” No. 02 (2020).
Suharmawan, Wahid. “Pemanfaatan Chat Gpt Pada Dunia Pendidikan.” Education Journal : Journal Educational Research And Development 7, No. 2 (2023): 158–66. Https://Doi.Org/10.31537/Ej.V7i2.1248.
Susilawati Sugiana, Neng Susi, Serta Bertha Musty. “Analisis Data Sistem Informasi Monitoring Marketing; Tools Pengambilan Keputusan Strategic.” Jutisi : Jurnal Ilmiah Teknik Informatika Serta Sistem Informasi 12, No. 2 (22 Agustus 2023): 696. Https://Doi.Org/10.35889/Jutisi.V12i2.1240.
Vivi Sutinalvi, Annisa Harahap, M.Yusri Ali Lubis, Serta Sahkholid Nasution. “Tantangan Serta Peluang Pembelajaran Bahasa Arab Di Era Digital.” Mutiara: Jurnal Penelitian Serta Karya Ilmiah 3, No. 1 (21 Desember 2024): 76–86. Https://Doi.Org/10.59059/Mutiara.V3i1.1969.
Yusuf, Muh Fathir Maulid, Ilham Akbar Garusu, Serta Dian Mayafaty Rauf. “Sistem Penerapan Artificial Intelligence Pada Akuntansi,” T.T.
Zuhaili, Wahbah Az-. Tafsir Al-Munir: Fī Aqīdah Wasy-Syarī‘Ah Wal Manhaj. Abdul Hayyie Al-Kattani, Dkk. (Penerjemah). Cetakan Ke-8. Damaskus: Darul Fikr, 2005.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Annisa Fitriani, Suci Rahmawati, Nisa Afrawasih
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
