Peran Mata Kuliah Kewirausahaan dalam Menumbuhkan Semangat Bisnis di Universitas Djuanda
Keywords:
kewirausahaan, mahasiswa, pembelajaran praktikAbstract
Penelitian ini membahas peran mata kuliah Kewirausahaan dalam menumbuhkan jiwa dan semangat berwirausaha di kalangan mahasiswa Universitas Djuanda. Dengan pendekatan deskriptif kualitatif dan studi pustaka, penulisan ini mengevaluasi bagaimana mata kuliah tersebut membentuk pola pikir kreatif, inovatif, serta meningkatkan keberanian mahasiswa untuk memulai usaha mandiri. Melalui metode pembelajaran berbasis pengalaman, seperti proyek bisnis dan praktik bazar, mahasiswa memperoleh kesempatan langsung untuk mengembangkan dan menguji ide usaha mereka. Hasil observasi dan wawancara menunjukkan bahwa mahasiswa mengalami peningkatan motivasi, kepercayaan diri, serta keberanian dalam menghadapi tantangan bisnis. Meskipun demikian, tantangan seperti keterbatasan modal, minimnya pendampingan lanjutan, dan integrasi teknologi digital masih menjadi hambatan. Artikel ini merekomendasikan pembentukan inkubator bisnis kampus dan peningkatan kolaborasi dengan dunia industri sebagai solusi untuk menciptakan ekosistem kewirausahaan yang berkelanjutan di lingkungan perguruan tinggi.
References
Maisyaroh, I. (2023). PERAN MATAKULIAH PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN DALAM MENUMBUHKAN KETERAMPILAN BERWIRAUSAHA MAHASISWA PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL UNIVERSITAS ISLAM NEGERI MAULANA MALIK IBRAHIM MALANG. PROGRAM STUDI PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL, 1-139.
Muniarty, P. (2023). PERAN MATA KULIAH KEWIRAUSAHAAN DALAM MENUMBUHKAN JIWA ENTERPRENEUR MAHASISWA PADA SEKOLAH TINGGI ILMU EKONOMI BIMA . SEMINAR NASIONAL MANAJEMEN INOVASI, 1-8.
Fayolle, A., & Gailly, B. (2008). From craft to science: Teaching models and learning processes in entrepreneurship education. Journal of European Industrial Training, 32(7), 569–593. https://doi.org/10.1108/03090590810899838
Kuratko, D. F. (2005). The emergence of entrepreneurship education: Development, trends, and challenges. Entrepreneurship Theory and Practice, 29(5), 577–598. https://doi.org/10.1111/j.1540-6520.2005.00099.x
Purwana, D., Suhud, U., & Fatimah, N. (2015). Entrepreneurial intention of secondary and post-secondary students: A comparison. International Journal of Research in Humanities and Social Studies, 2(9), 9–17.
Riyanti, B. P. D. (2017). Kewirausahaan: Dari sudut pandang psikologi kepribadian. Jakarta: Grasindo.
Solesvik, M. Z. (2013). Entrepreneurial motivations and intentions: Investigating the role of education major. Education + Training, 55(3), 253–271. https://doi.org/10.1108/00400911311309314
Sulastri, E., & Wahyudi, W. (2020). Pengaruh pendidikan kewirausahaan terhadap minat berwirausaha mahasiswa. Jurnal Ilmu Pendidikan, 26(1), 23–29. https://doi.org/10.17977/jip.v26i1.12345
Suryana, Y. (2013). Kewirausahaan: Kiat dan proses menuju sukses (4th ed.). Jakarta: Salemba Empat.
Zimmerer, T. W., Scarborough, N. M., & Wilson, D. (2008). Essentials of entrepreneurship and small business management (5th ed.). New Jersey: Pearson Prentice Hall.
Fadillah, R. (2022). Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa. Jakarta: Rajawali Pers.
Hendro. (2011). Dasar-dasar Kewirausahaan. Jakarta: Erlangga.
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. (2020). Panduan Implementasi Kurikulum Kewirausahaan di Perguruan Tinggi. Jakarta: Dirjen Dikti.
Kemenristekdikti. (2019). Program Pengembangan Kewirausahaan Mahasiswa Indonesia (PPKMI). Jakarta: Kemenristekdikti.
Kuratko, D. F. (2016). Entrepreneurship: Theory, Process, and Practice (10th ed.). Boston: Cengage Learning.
Suryana, Y. (2016). Kewirausahaan: Kiat dan Proses Menuju Sukses. Jakarta: Salemba Empat.
Wijaya, H. (2021). Motivasi Berwirausaha Mahasiswa Melalui Pembelajaran Proyek Bisnis. Jurnal Pendidikan Ekonomi, 14(1), 45-52.
Zimmerer, T. W., Scarborough, N. M., & Wilson, D. (2018). Essentials of Entrepreneurship and Small Business Management (8th ed.). New York: Pearson.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Fadhila Achmad Taqqiya, Ridwan Irawansyah, Agung Saputra, Muhammad Zakki Alghifari, Muhammad Ijlal Alamin
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
