REVOLUSI TEKNOLOGI SEBAGAI TANTANGAN DAN PELUANG DALAM PENGELOLAAN KURIKULUM PENDIDIKAN
Keywords:
Kurikulum, Teknologi, PendidikanAbstract
Revolusi teknologi membawa dampak besar terhadap dunia pendidikan, khususnya dalam pengelolaan kurikulum. Perubahan pesat seperti digitalisasi pembelajaran, kecerdasan buatan, dan akses informasi yang luas menuntut kurikulum yang lebih adaptif. Artikel ini membahas tantangan dan peluang yang muncul akibat perubahan teknologi tersebut. Di satu sisi, kurikulum harus disesuaikan dengan kebutuhan zaman; di sisi lain, teknologi memberi peluang untuk meningkatkan kualitas pembelajaran. Penyesuaian kurikulum yang tepat akan mendukung terciptanya pendidikan yang relevan dan berkelanjutan di era digital
References
Arifin, Z. (2020). Manajemen Kurikulum dalam Era Digital. Jakarta: Rajawali Pers.
Dewi, N. K., & Santoso, B. (2021). “Integrasi Teknologi dalam Pengembangan Kurikulum Abad 21.” Jurnal Pendidikan dan Teknologi, 15(2), 45-58.
Hadi, S. (2019). Transformasi Pendidikan di Tengah Revolusi Industri 4.0. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Mulyasa, E. (2017). Kurikulum dan Pembelajaran. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Nurhadi, A. (2022). “Pemanfaatan Teknologi Digital dalam Pengelolaan Kurikulum Sekolah.” Jurnal Manajemen Pendidikan, 9(1), 77-90.
Rahman, F. (2018). Teknologi Pendidikan: Konsep dan Aplikasinya. Surabaya: Unesa University Press.
Sanjaya, W. (2020). Strategi Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi. Jakarta: Kencana. Smith, J. (2021). Educational Curriculum Management in the Digital Age. New York: Routledge. UNESCO. (2019). Education and Digital Transformation. Paris: UNESCO Publishing.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Merika Setiawati, Hendri Budi Utama, Jihan Salsabilla Hendri, Gita Meisya Febrina, Jihan Roobiaht
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
