Bullying Dalam Perspektif Psikologi, Hukum Dan Ekonomi: Sebuah Pendekatan Multidisipliner Di SDN 1 Jagabaya 1 Kecamatan Way Halim, Kota Bandar Lampung

Authors

  • Johana Nurhaliza AY Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung
  • Fadhilah Rauf Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung
  • Refaldi Devano Putra Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung
  • Ghina Ulfah Saefurrohman Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung

Keywords:

Bullying, Psikologi, Perlindungan Hukum

Abstract

Bullying di lingkungan sekolah dasar masih menjadi isu krusial yang berdampak pada perkembangan anak, baik secara psikologis, sosial, maupun akademik. Penelitian ini difokuskan pada kasus bullying di SDN 1 Jagabaya 1 Kecamatan Way Halim, Kota Bandar Lampung dengan meninjau persoalan melalui perspektif psikologi, hukum, dan ekonomi secara multidisipliner. Isu-isu pokok yang dikaji meliputi bentuk dan pola bullying, dampak psikologis terhadap korban seperti penurunan kepercayaan diri dan gangguan emosional, konsekuensi hukum yang timbul berdasarkan peraturan perlindungan anak, serta implikasi ekonomi baik dalam bentuk biaya konseling, turunnya prestasi belajar, hingga potensi kerugian sosial-ekonomi jangka panjang.

References

Diannita, A. (2023). Pengaruh bullying terhadap pelajar pada tingkat sekolah menengah pertama. Jurnal Educatio, 4(1), 117. https://doi.org/10.37985/jer.v4i1.117

Fikriyah, S., Mayasari, A., Ulfah, U., & Arifudin, O. (2022). Peran orang tua terhadap pembentukan karakter anak dalam menyikapi bullying. Jurnal Tahsinia, 3(1), 11–19. https://doi.org/10.57171/JT.V3I1.306

Hidayati, N. (2012). Bullying pada anak: Analisis dan alternatif solusi. INSAN: Jurnal Psikologi dan Kesehatan Mental, 14(1), 41–46. http://journal.unair.ac.id/filerPDF/artikel%205-14-1.pdf

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia. (2020). Panduan pencegahan dan penanganan kekerasan di satuan pendidikan. Jakarta: Kemendikbud.

Komisi Perlindungan Anak Indonesia. (2023). Laporan tahunan KPAI tentang kasus kekerasan terhadap anak tahun 2023. Jakarta: KPAI.

Oktaviani, D., & Ramadan, Z. H. (2023). Analisis dampak bullying terhadap psikologi siswa sekolah dasar. Jurnal Educatio, 9(3), 1245–1251. https://doi.org/10.31949/educatio.v9i3.5400

Putri, E. D. (2022). Kasus bullying di lingkungan sekolah: Dampak serta penanganannya. Keguruan: Jurnal Penelitian, Pemikiran dan Pengabdian, 10(2), 24–31. https://doi.org/10.30743/kgr.v10i2.6263

Downloads

Published

2025-08-22