Penggunaan Media Audio Visual Terhadap Minat Membaca Cerpen Pada Siswa Kelas IX MTs Negeri 1 Pandeglang
Keywords:
media audio visual, minat membaca, cerpenAbstract
Pembelajaran cerpen di tingkat SMP/MTs sering kali menghadapi tantangan rendahnya minat membaca siswa terhadap karya sastra. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penggunaan media audio visual terhadap peningkatan minat membaca cerpen pada siswa kelas IX MTs Negeri 1 Pandeglang. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kepustakaan (library research) dengan menghimpun berbagai sumber literatur seperti buku, jurnal ilmiah, dan hasil penelitian terdahulu yang relevan dengan topik pembelajaran sastra dan media pembelajaran modern. Hasil kajian menunjukkan bahwa penggunaan media audio visual dalam pembelajaran cerpen dapat meningkatkan minat dan motivasi siswa dalam membaca. Media audio visual yang menggabungkan unsur suara, teks, dan gambar membantu siswa memahami isi cerpen dengan lebih mudah, menarik, dan kontekstual. Selain itu, media ini menciptakan suasana belajar yang interaktif dan menyenangkan, sehingga menumbuhkan keterlibatan emosional siswa terhadap karya sastra. Dapat disimpulkan bahwa media audio visual merupakan alternatif efektif dalam pembelajaran Bahasa Indonesia, khususnya untuk meningkatkan minat membaca cerpen siswa kelas IX MTs Negeri 1 Pandeglang. Penggunaan media ini tidak hanya mendukung penguasaan kompetensi sastra, tetapi juga memperkuat literasi dan apresiasi terhadap karya sastra Indonesia
References
Agustin, D., Marleni, M., & Riyanti, H. (2023). The Influence of Audio Visual Media on Students’ Learning Interest to Improve Their Learning Outcomes. Esteem Journal of English Education Study Programme, 7(2). https://doi.org/10.31851/esteem.v7i2.14166
Darmayanti, N. N. K., Suarni, N. K., & Wibawa, I. M. C. (2023). Audio Visual Literacy Media Based on Fable Story to Increase Student Reading Interest for Second Grade of Elementary Student. Journal of Education Technology, 8(2). https://doi.org/10.23887/jet.v8i2.69169 E-Journal Undiksha
Handini, W. P., Primasari, Y., & Aini, M. R. (2022). The Influence of Digital Short Story Videos on English Learning Interests of Grade 10 Students at SMAN 4 Blitar. Jurnal Cakrawala Pendidikan dan Biologi, 1(4). https://doi.org/10.61132/jucapenbi.v1i4.38 Jurnal Riset Ilmu Pendidikan
Jumani, S., Widayati, M., Nurnaningsih, & Ratnaningsih, R. I. (2022). Pembelajaran Menulis Cerita dengan Media Audio Visual melalui Model Problem-Based Learning. Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 9(2). https://doi.org/10.23969/jp.v9i2.15106 Journal Universitas Pasundan
Meilanda, P. A., Duri, D., Trianjani, M., Juanti, Y., & Ramadiansyah, R. (2023). Pengaruh Media Pembelajaran Audio Visual terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran TIK. Journal on Education, 6(1), 3048-3056. https://doi.org/10.31004/joe.v6i1.3355 Jonedu
Rahmat, M., Mahendra, J. P., & Alawiyah, T. (2025). Implementation of Audio-Visual Media On The Language Skills Of Children Aged 5-6 Years in PAUD Mekar Harum I North Lombok. International Journal of Education, Information Technology, and Others, 8(3.B), 42-48. Jurnal Peneliti
Ramadhan, S., Azralia, C., Habibi, I., & Lubis, Y. (2025). The Role of Audio Visual Media in Improving Students’ Listening Comprehension. MUDABBIR: Journal Research and Education Studies, 5(2). https://doi.org/10.56832/mudabbir.v5i2.1391 Jurnal Permapendis Sumut
Syntya, O., Farida, Y. E., & Wiranti, D. A. (2022). Implementasi Penerapan Media Audio Visual dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis Cerpen Siswa Kelas IV SDN 02 Rengging. Qalam : Jurnal Ilmu Kependidikan, 12(2). https://doi.org/10.33506/jq.v12i2.2920 Ejournal UM Sorong
Taufik, T., & Wardatul Jannah, S. (2023). Penggunaan Media Audio Visual dalam Pembelajaran Istima’. Edu Journal Innovation in Learning and Education, 2(1). https://doi.org/10.55352/edu.v2i1.934 Ejournal Unsuda
Yulianto, Y., Rokhayati, T., & Widiyono, Y. (2023). Increasing Students Reading Skills Using Audio-Visual Platform with Problem-Based Learning. Scripta : English Department Journal, 11(1). https://doi.org/10.37729/scripta.v11i1.4248 Jurnal UMP
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Samudi Samudi
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
