ISLAM DAN TOLERANSI

Authors

  • Reski Permata Sari Pendidikan Dasar, Universitas Muhammadiyah Makassar
  • A. Elfikasari Pendidikan Dasar, Universitas Muhammadiyah Makassar
  • Asyifatul Haifa Pendidikan Dasar, Universitas Muhammadiyah Makassar
  • Nur Sri Putri Muis Pendidikan Dasar, Universitas Muhammadiyah Makassar

Keywords:

Islam, Toleransi, Tasamuh

Abstract

Makalah ini membahas konsep toleransi dalam Islam sebagai nilai fundamental yang berperan penting dalam mewujudkan kerukunan di tengah masyarakat yang majemuk. Kajian diawali dengan pemaparan latar belakang mengenai urgensi pendidikan Islam dalam menanamkan nilai-nilai rahmah, keadilan, dan ukhuwah sebagai fondasi terciptanya sikap toleran. Metodologi pembahasan dilakukan melalui studi literatur terhadap Al-Qur’an, Hadis, serta berbagai penelitian terkait toleransi, agama, dan pendidikan multikultural. Hasil kajian menunjukkan bahwa toleransi dalam Islam (tasâmuh) bukan sekadar sikap menerima perbedaan, tetapi mencakup penghormatan aktif terhadap hak dan martabat manusia, diiringi batasan yang tetap menjaga kemurnian akidah. Dalil-dalil Al-Qur’an seperti QS. Al-Baqarah 256, QS. Al-Kafirun 6, QS. Al-Hujurat 13, dan QS. Al-Mumtahanah 8 mempertegas bahwa Islam menjunjung kebebasan beragama, keadilan, dan hubungan harmonis antar umat. Pembahasan juga menyoroti tantangan praktik toleransi yang kerap dipengaruhi fanatisme dan dinamika sosial, sehingga diperlukan penguatan pendidikan, dialog lintas agama, dan pemahaman kontekstual ajaran Islam. Kesimpulan dari kajian ini menegaskan bahwa toleransi merupakan bagian esensial dari ajaran Islam yang harus diwujudkan dalam interaksi sosial, tanpa mengaburkan prinsip-prinsip akidah, guna menciptakan masyarakat yang damai, adil, dan saling menghormati.

References

Bakar, A. (2016). Konsep toleransi dan kebebasan beragama. Toleransi: Media Ilmiah Komunikasi Umat Beragama, 7(2), 123–131.

Farkhan, M. A. (2023). Konsep tasamuh (toleransi) menurut para ulama Islam dan implikasinya. Rahmad: Jurnal Studi Islam dan Sosial, 5(1), 12–25.

Fauzi, A. (2021). Penguatan pendidikan toleransi melalui kurikulum Pendidikan Agama Islam di sekolah multikultural. Jurnal Pendidikan Agama Islam, 18(1), 35–47.

Fitri, M. A. (2022). Toleransi antar umat beragama perspektif Al-Qur’an. Wawasan: Jurnal Ilmiah Agama dan Sosial Budaya.

Hair, M. (2021). Toleransi dalam Islam dan relevansinya pada masa kini.

Hasibuan, R. A. (2019). Pendidikan Islam dan pluralisme agama dalam konteks multikultural. Jurnal Pendidikan Islam Indonesia, 4(1), 45–60.

Japar, M., Irawaty, I., & Fadhillah, D. N. (2019). Peran pelatihan penguatan toleransi sosial dalam pembelajaran PPKn di SMP. Jurnal Pendidikan Ilmu Sosial, 29(2), 94–104.

Karim, M. R., & Nasir, N. M. (2022). Dialog antar agama dan integrasi pendidikan multikultural di lembaga pendidikan Islam. Journal of Interreligious Studies, 3(1), 28–40.

Khoiriah, B. H., Sutarto, S., & Wanto, D. (2023). Strategi guru dalam menanamkan nilai-nilai religius bagi peserta didik di RA Tunas Literasi Qur’ani. IAIN Curup.

Mas’od, M., dkk. (2024). Distorsi nilai toleransi dalam realitas sosial umat Islam.

Muttaqin, A. (2020). Toleransi antar umat beragama: Studi terhadap kurikulum PAI di sekolah negeri. Jurnal Tarbiyah Islamiyah, 8(1), 24–36.

Nurcholish, A. (2018). Islam dan pendidikan perdamaian. Al-Ibrah: Jurnal Pendidikan dan Keilmuan Islam, 3(2), 115–144.

Pahutar, A. A. (2025). Toleransi dalam Islam: Antara idealitas ajaran dan realitas sosial. Dakwatul Islam, 9(2), 275–289.

Wulandari, S. K., Yasmin, A. R., Sugiarti, N. P. B., Komariah, S., & Hyangsewu, P. (2024). Menggali makna toleransi antar umat beragama dalam kerangka keselarasan sosial. Jurnal Sosiologi Agama Indonesia, 5(2), 281–296.

Yasir, M. (2014). Makna toleransi dalam Al-Qur’an. Jurnal Ushuluddin, 22(2), 170–180.

Downloads

Published

2025-11-22