Analisis Prokrastinasi Akademik Murid SMP Islam Al-Ma’ruf Cibubur dalam Penyelesaian Tugas Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial
Keywords:
Prokrastinasi Akademik, Murid kelas VIII, Tugas IPSAbstract
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh fenomena prokrastinasi akademik di kalangan murid kelas VIII SMP Islam Al-Ma'ruf Cibubur dalam menyelesaikan tugas mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS). Tujuan penelitian ini adalah untuk: (1) mengidentifikasi faktor-faktor yang menyebabkan perilaku prokrastinasi akademik dalam penyelesaian tugas IPS, dan (2) mengkaji dampak prokrastinasi akademik terhadap proses pembelajaran IPS pada murid kelas VIII. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dokumentasi, dan studi pustaka. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) prokrastinasi akademik pada murid kelas VIII dalam penyelesaian tugas IPS dipengaruhi oleh faktor internal dan faktor eksternal; dan (2) prokrastinasi akademik memberikan dampak yang signifikan terhadap perilaku murid selama proses pembelajaran IPS.
References
Fitriana, W., Yulianti, & Sutja, A. (2024). Pengaruh Prokrastinasi Akademik Terhadap Hasil Belajar Pada Siswa Sekolah Menengah Pertama (Smp). G-Couns: Jurnal Bimbingan Dan Konseling, 8(3), 1406–1412.
Ghani, H. N., & Surawan. (2025). Upaya Regulasi Diri Dalam Mengurangi Prokrastinasi Akademik Pada Mahasiswa : Studi Kasus Dalam Penyelesaian Tugas. Jkpi: Jurnal Konseling Dan Psikologi Indonesia, 1(3), 201–216.
Husain, A. R., Wantu, T., & Pautina, M. R. (2023). Perilaku Prokrastinasi Akademik Dan Faktor Penyebabnya Pada Mahasiswa. Student Journal Of Guidance And Counseling, 2(April), 145–157.
Jeprianto, Ubabuddin, & Herwani. (2021). Penilaian Pengetahuan Penugasan Dalam Pembelajaran Sekolah. 2, 16–20.
Laia, B., Florina, S., Zagoto, L., Venty, Y. T., Duha, A., Telaumbanua, K., Sari, I. P., Ziraluo, M., Duha, M. M., Laia, B., Luahambowo, B., Fau, S., Hulu, F., Telaumbanua, T., & Harefa, D. (2022). Prokrastinasi Akademik Siswa Sma Negeri Di Kabupaten Nias Selatan. Jurnal Ilmia Aquinas, 5(1), 162–168.
Mahyarni, M. (2013). Theori Tra Behavior(Sebmahyarni, M. (2013). Theori Tra Behavior(Sebuah Kajian Historis Tentang Perilaku). Jurnal El- Rizasah, 4(1), 13–23.
Novritalia, K., & Maimunah, S. (2014). Perilaku Prokastinasi Akademik Siswa Akselerasi Dengan Reguler Sekolah Menengah Pertama. Jurnal Ilmiah Psikologi Terapan, 02(01), 89–102.
Rahman, A., Munandar, S. A., Fitiriani, A., Karlina, Y., & Yumriani. (2022). Pengertian Pendidikan, Ilmu Pendidikan Dan Unsur-Unsur Pendidikan. 2(1), 1–8.
Rohmatun. (2021). Prokrastinasi Akademik Dan Faktor Yang Mempengaruhinya. Psisula: Prosiding Berkala Psikologi, 3(November), 94–109.
Saputra, F. W., & Yani, M. T. (2020). Pola Asuh Orang Tua Dalam Pembentukan Karakter Anak. Kajian Moral Dan Kewarganegaraan, Vol 8, No, 1037–1051.
Setiawati, R., & Nurjanah, A. (2024). Identifikasi Faktor-Faktor Penyebab Prokrastinasi Akademik Siswa. Coution : Journal Of Counseling And Education Identifikasi, 5, 35–46.
Suherman, S. S. (2023). Faktor-Faktor Penyebab Prokrastinasi Akademik Siswa.
Supriyatno, Y. (2023). Perilaku Prokrastinasi Akademik Siswa ( Sebuah Studi Kasus Pada Siswa Di Mts Al-Bukhori Brebes ) Academic Prosthetic Behavior Of A Student ( A Case Study On Students At Mts Al-Bukhori Brebes ). Pustaka: Jurnal Bahasa Dan Pendidikan, 3(1), 126–136.
Widyajayanti, & Istiqomah. (2010). Analisis Intensitas Pemberian Pekerjaan Rumah (Pr) Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Matematika. 132–133.
Wijono, H. A., Nafiah, U., & Lailiyah, N. (2021). Konsep Pola Asuh Orang Tua Perspektif Pendidikan Islam. Irsyaduna: Jurnal Studi Kemahasiswaan, 1(2), 155–174.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Nazla Aulia, Budiaman Budiaman, Nova Scorviana H
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
