Cashless Generation: Pengaruh Pembayaran Digital Terhadap Pengeloaan Keuangan Siswa SMA

Authors

  • Mohammad Satura Fery Fadilla Universitas Pamulang
  • Renita Sundari Universitas Pamulang
  • Salma Firda Yollanda Universitas Pamulang
  • Melda Wiguna Universitas Pamulang

Keywords:

Cashless Generation, Pembayaran Digital, Pengelolaan Keuangan

Abstract

Perkembangan teknologi digital yang pesat telah mengubah pola transaksi keuangan masyarakat, termasuk di kalangan pelajar SMA. Fenomena pembayaran digital atau cashless payment semakin marak digunakan oleh generasi muda dalam kehidupan sehari-hari. Namun, kemudahan bertransaksi secara digital ini juga membawa tantangan tersendiri dalam hal pengelolaan keuangan, terutama bagi siswa SMA yang baru mulai mengenal dan mengelola keuangan pribadi. Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk memberikan pemahaman dan edukasi mengenai pengaruh pembayaran digital terhadap pengelolaan keuangan siswa SMA Negeri 1 Cibinong. Melalui pendekatan sosialisasi, diskusi interaktif, dan studi kasus, siswa diberikan pengetahuan tentang literasi keuangan digital, pengelolaan keuangan yang bijak, serta dampak positif dan negatif dari penggunaan pembayaran digital. Kegiatan ini juga bertujuan untuk membentuk kesadaran siswa akan pentingnya perencanaan keuangan dan pengendalian diri dalam bertransaksi digital. Hasil dari kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman siswa tentang literasi keuangan digital dan kesadaran akan pentingnya mengelola keuangan secara bijak di era pembayaran digital. Dengan demikian, kegiatan ini diharapkan dapat menjadi langkah awal dalam membentuk generasi muda yang melek digital sekaligus memiliki kemampuan pengelolaan keuangan yang baik.

References

Bank Indonesia. (2023). Buku Putih Sistem Pembayaran Indonesia 2025. Jakarta: Bank Indonesia.

Bank Indonesia. (2024). Statistik Sistem Pembayaran dan Pengelolaan Uang Rupiah. Jakarta: Bank Indonesia.

Fauziah, N. (2024). Generasi Cashless: Tantangan dan Peluang dalam Pengelolaan Keuangan. Jurnal Pendidikan Ekonomi, 12(1), 56-71.

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. (2021). Panduan Literasi Keuangan bagi Peserta Didik. Jakarta: Kemendikbud.

Lusardi, A., & Mitchell, O. S. (2014). The Economic Importance of Financial Literacy: Theory and Evidence. Journal of Economic Literature, 52(1), 5-44.

Otoritas Jasa Keuangan. (2023). Survei Nasional Literasi dan Inklusi Keuangan 2022. Jakarta: OJK.

Situmorang, T. (2023). Dampak Penggunaan Paylater terhadap Perilaku Konsumsi Generasi Muda. Jurnal Teknologi dan Inovasi, 11(3), 78-92.

Suryani, T. (2022). Literasi Keuangan Digital dalam Meningkatkan Pengelolaan Keuangan Pribadi. Jurnal Manajemen dan Kewirausahaan, 10(3), 145-160.Prasetyo, B. (2023). E-Wallet dan Perilaku Konsumen: Studi pada Mahasiswa di Jabodetabek. Jurnal Ilmu Ekonomi, 8(1), 34-50.

Wahyuni, R. (2023). Pengaruh Penggunaan Dompet Digital terhadap Perilaku Konsumtif Generasi Z. Jurnal Ekonomi dan Bisnis, 15(2), 89-102

Downloads

Published

2026-07-02