Analisis Metode dan Prosedur Penelitian dalam Penyusunan Karya Ilmiah Mahasiswa
Keywords:
Karya Ilmiah Mahasiswa, Metode Penelitian, Prosedur PenelitianAbstract
Penyusunan karya ilmiah merupakan salah satu tahapan krusial bagi mahasiswa yang menuntut pemahaman mendalam mengenai metodologi. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan metode dan prosedur penelitian dalam penyusunan karya ilmiah mahasiswa, serta mengidentifikasi faktor kendala dan solusi yang dihadapi selama proses tersebut. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif/metode campuran. Subjek penelitian ini adalah mahasiswa prodi/fakultas/universitas, dengan objek penelitian berupa proses penerapan prosedur ilmiah. Pengumpulan data dilakukan melalui teknik wawancara, penyebaran angket, dan studi dokumen terhadap karya ilmiah mahasiswa. Hasil penelitian menunjukkan gambaran umum bahwa sebagian besar mahasiswa telah berusaha mengikuti kaidah metodologi yang berlaku, namun masih ditemukan ketidakkonsistenan dalam penerapan prosedur penelitian, khususnya pada sinkronisasi antara rumusan masalah dengan teknik analisis data. Faktor kendala utama yang dihadapi mahasiswa meliputi keterbatasan pemahaman metodologis secara praktis, kesulitan dalam mengolah data, dan manajemen waktu penyusunan. Sebagai solusi, diperlukan optimalisasi bimbingan akademik yang lebih intensif, penyelenggaraan pelatihan metodologi berkala, serta penyediaan buku panduan penulisan yang lebih aplikatif. Penelitian ini menyimpulkan bahwa kualitas karya ilmiah mahasiswa sangat dipengaruhi oleh pemahaman yang matang terhadap prosedur penelitian yang sistematis.
References
Creswell, J. W., & Creswell, J. D. (2018). Research design: Qualitative, quantitative, and mixed methods approaches (5th ed.). SAGE Publications.
Ekaputra, F. (2023). Pelatihan penulisan karya tulis ilmiah untuk meningkatkan keterampilan. Journal of Education Research. https://jer.or.id/index.php/jer/article/view/998
Ghozali, I. (2021). Aplikasi analisis multivariate dengan program IBM SPSS 26 (Edisi ke-10). Badan Penerbit Universitas Diponegoro.
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi. (2021). Pedoman penyusunan karya tulis ilmiah perguruan tinggi. (Catatan: Nama penerbit dikosongkan karena sama dengan nama penulis organisasi).
Miles, M. B., Huberman, A. M., & Saldaña, J. (2020). Qualitative data analysis: A methods sourcebook (4th ed.). SAGE Publications.
Moleong, L. J. (2020). Metodologi penelitian kualitatif (Edisi ke-24). PT Remaja Rosdakarya.
Nazir, M. (2021). Metode penelitian (Edisi Revisi). Ghalia Indonesia.
Rahmawati, A., & Setiawan, B. (2023). Analisis kendala dan solusi penyusunan skripsi pada mahasiswa tingkat akhir. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia, 12(2), 112–125. https://doi.org/10.53400/jppi.v12i2.456
Sari, D. P., & Firmansyah, A. (2022). Tingkat pemahaman dan penerapan metode penelitian pada mahasiswa jurusan akuntansi. Jurnal Ilmiah Akuntansi dan Keuangan, 9(1), 34–47. https://doi.org/10.35840/jiak.v9i1.189
Snyder, H. (2019). Literature review as a research methodology: An overview and guidelines. Journal of Business Research, 104, 333–339. https://doi.org/10.1016/j.jbusres.2019.07.039
Sugiyono. (2022). Metode penelitian kuantitatif, kualitatif, dan R&D (Edisi ke-3). Alfabeta.
Widyastuti, E. (2020). Hubungan antara bimbingan akademik dengan keterampilan melaksanakan penelitian mahasiswa. Jurnal Pendidikan Tinggi, 6(3), 189–201. https://doi.org/10.22236/jpt.v6i3.312
Widyastuti, T. A. R., et al. (2024). Metodologi penelitian (Panduan lengkap penulisan karya tulis ilmiah). ResearchGate. https://www.researchgate.net/publication/380693616_METODOLOGI_PENELITIAN_Panduan_Lengkap_Penulisan_Karya_Tulis_Ilmiah
Zed, M. (2018). Metode penelitian kepustakaan. Yayasan Pustaka Obor Indonesia.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Muammar Khaddafi, Ira Wahyuni, Risa Febriani, Abigail Claudya Sesa, Faraisha Syahryanna
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
