Pencegahan Bullying dan Cyberbullying Melalui Empati, Etika Digital, dan Perlindungan Hukum di SMA Nurul Falaah

Abstract

Bullying dan cyberbullying merupakan permasalahan yang masih menjadi tantangan dalam lingkungan pendidikan karena dapat memengaruhi kondisi psikologis, hubungan sosial, serta proses belajar peserta didik. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan di SMA Nurul Falaah, Kecamatan Gunung Sindur, Kabupaten Bogor, pada Kamis, 5 November 2026. Kegiatan berfokus pada edukasi pencegahan bullying dan cyberbullying melalui penguatan empati, etika digital, dan kesadaran hukum. Tujuan kegiatan adalah memberikan pemahaman kepada peserta didik mengenai perilaku perundungan, mendorong interaksi yang saling menghargai di lingkungan langsung maupun digital, serta mengenalkan perlindungan hukum terhadap korban. Artikel ini menggunakan pendekatan deskriptif berdasarkan surat tugas dan dokumentasi kegiatan yang tersedia. Pelaksanaan kegiatan mencakup penyampaian materi edukasi dan interaksi dengan pihak sekolah sebagaimana terlihat dalam dokumentasi foto. Pembahasan menekankan pentingnya empati dalam mencegah perilaku menyakiti orang lain, tanggung jawab dalam berkomunikasi secara digital, serta pemahaman terhadap peraturan perlindungan anak. Meskipun kegiatan telah terlaksana dan terdokumentasi, dampak kegiatan terhadap peningkatan pengetahuan dan perubahan perilaku peserta belum dapat diukur karena belum tersedia data evaluasi kuantitatif. Kegiatan ini menunjukkan pentingnya kolaborasi antara perguruan tinggi dan sekolah dalam mewujudkan lingkungan pendidikan yang aman, inklusif, dan saling menghormati.