Penerapan Metode Amtsilati Pada Pembelajaran Nahwu Shorof Dalam Meningkatkan Keterampilan Membaca Kitab Kuning
Keywords:
Keterampilan Membaca, Metode AmtsilatiAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan metode Amtsilati dalam meningkatkan keterampilan membaca kitab kuning santri di pondok pesantren Nurul Huda Cibojong. Penelitian ini dilatar belakangi dengan kenyataan yang terjadi di lapangan bahwa santri kurang bisa membaca kitab kuning di karenakan mereka kurang memahami tentang ilmu nahwu shorof. Itu artinya bahwa santri kurang dalam pemahaman tentang imlu nahwu shorof. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk melihat dan mengetahui penerapan, pengaruh, serta mengetahui besarnya peningkatan keterampilan membaca kitab kuning santri setelah dilaksanakan pembelajaran dengan menggunakan metode Amtsilati. Desain yang digunakan dalam penelitian ini adalah Quasi Eksperimen dengan bentuk desain eksperimen ulang (Pretest – Posttest Control Group Design), instrumen yang digunakan dalam penelitian untuk mengambil data berupa lembar observasi, wawancara dan tes kognitif dimana tes ini untuk mengukur kemampuan dan pemahaman santri dalam menggunakan metode Amtsilati serta melihat peningkatan keterampilan membaca kitab kuning santri. Pengambilan dilakukkan sebanyak dua kali yaitu sebelum dan sesudah treatment, untuk mengetahui peningkatan keterampilan membaca kitab kuning santri dihitung dengan menggunakan uji gain. Hasil dari penelitian ini menyatakan bahwa keterampilan membaca kitab kuning santri setelah menggunakan metode Amtsilati dikatakan baik dengan perolehan lembar observasi guru dengan nilai 78 sedangkan lembar observasi siswa dengan nilai 82. Hasil uji gain kedua kelas yakni kelas eksperimen 0,69 dengan kategori cukup efektif, sedangkan kelas kontrol mendapatkan 0,23 dengan kategori kurang efektif, sehingga dapat disimpulkan bahwa adanya perbedaan antara kedua kelas dimana kelas yang menerapkan metode Amtsilati lebih baik dibandingkan dengan kelas yang menggunakan metode bandungan
References
Adawiyah, R, B Prasetiya, 2022. “Implementasi Metode Amtsilati Untuk Meningkatkan Kemampuan Baca Kitab Kuning (Studi Pada Santri Pondok Pesantren Nurus Salafiyah ….” IMTIYAZ: Jurnal Ilmu …. https://garuda.kemdikbud.go.id/documents/detail/2568148.
Ainifarista, U. 2018. “Penerapan Pembelajaran Nahwu Shorof Dalam Perspektif Amtsilati Dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Kitab Kuning Di Pondok Pesantren Sabilul ….” UIN Sunan Ampel Surabaya. https://core.ac.uk/download/pdf/154750286.pdf.
Alfurqon. 2015. “Konsep Pendidikan Islam Pondok Pesantren Dan Upaya Pembenahannya.” UNP Press Padang 3: 72–73.
Anton, A., Sidiq, S. M., Herliana, E., & Nuraeni, H. S. (2024). Upaya Untuk Menjadi Generasi Pecinta Al-Qur'An. Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara, 1(2), 1099-1108.
Annisyah, S, M Afifulloh, and A Z Sufiyana. 2021. “Penggunaan Metode Amtsilati Dalam Meningkatkan Kualitas Baca Kitab Kuning Pada Santri Di Madrasah Diniyah Pondok Pesantren Mambaul Ulum, Jabung ….” Vicratina: Jurnal Ilmiah …. http://jim.unisma.ac.id/index.php/fai/article/view/11925.
Arulampalam Kunaraj, P.Chelvanathan, Ahmad AA Bakar, Iskandar Yahya. 2023. “Penerapan Pembelajaran Amtsilati Sebagai Metode Praktis Membaca Kitab Kuning.” Journal of Engineering Research.
Azis, Rosmiaty. 2019. Dr. Hj. A. Rosmiaty Azis, M.Pd.I.
Anton, A., Sobirin, D. H., Hanifah, F., & Putri, M. D. (2024). Menumbuhkan Semangat Spiritual dengan Shalat dan Dzikir. Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara, 1(1), 536-542.
Bawani, I. 1993. Tradisionalisme Dalam Pendidikan Islam: Studi Tentang Daya Tahan Pesantren Tradisional. Al-Ikhlas. https://books.google.co.id/books?id=KM4qtwAACAAJ.
Dhofier, Zamakhsyari. Tradisi Pesantren Studi Tentang Pandangan Hidup Kyai. Jakarta: Jakarta: LP3ES, 2007.
Djamarah, S B. 2000. Guru Dan Anak Didik Dalam Interaksi Edukatif. Rineka Cipta. https://books.google.co.id/books?id=RfA4AAAACAAJ.
Eni. 2020. Angewandte Chemie International Edition, 6(11), 951–952. Islamic Education Management.
Fikri, Wahyu Najib. 2019. “Implementasi Metode Amtsilati Dalam Membaca Kitab Kuning Di Pondok Pesantren Hidayatul Mubtadiin Demak.” POTENSIA: Jurnal Kependidikan Islam 4(2): 126.
Haedari, M A, and A Hanif. 2006. Masa Depan Pesantren: Dalam Tantangan Modernitas Dan Tantangan Kompleksitas Global. IRD Press. https://books.google.co.id/books?id=KH-dAAAAMAAJ.
Hakim, H. Taufiqul. 2004a. Perogram Pemula Membaca Kitab Kuning, Praktek Penerapan Rumus. ed. H. Muhammad Fathoni. Jepara: Al-Falah Offset.
———. 2004b. Program Pemula Membaca Kitab Kuning, Metode Praktis Memahami Shorof Dan I’lal. ed. H. Muhammad Fathoni. Jepara: Al-Falah Offset.
Hakim, Taufiqul. 2003a. Amtsilati. Jilid 4. ed. M Muhammad Fathoni. Jepara: Jepara: Al Falah Offset, 2003.
Hanafi, Yusuf et al. 2019. Literasi Al-Quran Model Pembelajaran Tahsin-Tilawah Berbasis Talqin- Taqlid.
Hidayah, B. 2018. “Penerapan Metode Amtsilati Dalam Penguasaan Kitab Kuning Di Pesantren Putri Al-Amanah Tambakberas Jombang.” Muróbbî: Jurnal Ilmu Pendidikan. http://jurnal.iaibafa.ac.id/index.php/murobbi/article/view/175.
Indonesia, Presiden Republik. 2007. “No Titleывмывмыв.” Ятыатат вы12у(235): 245.
Mahfudh, K.H.M.A.S. 2003. Nuansa Fiqh Sosial. Lembaga Kajian Islam dan Sosial (LKIS). https://books.google.co.id/books?id=oMF2DwAAQBAJ.
Misbah, M. 1970. “Taufiqul Hakim ‘Amtsilati’ Dan Pengajaran Nahwu-Sharaf.” INSANIA : Jurnal Pemikiran Alternatif Kependidikan 11(3): 389–407.
Mulyasa, E. 2004. Kurikulum Berbasis Kompetensi. Surakarta: Bandung Remaja Rosdakarya.
Munif, M, F Rozi, and R Tusshalihah. 2023. “Pembelajaran Kitab Amtsilati Dalam Meningkatkan Bakat Dan Minat Membaca Kitab Kuning Santri.” Jurnal Ilmiah …. https://ejournal.mandalanursa.org/index.php/JIME/article/view/4973.
Mushonif. 2013. AZWIDATI. Mushonif. ed. H. Muhammad Fathoni. Jepara: Al-Falah Offset.
Qomar, M. 2002. Pesantren: Dari Transformasi Metodologi Menuju Demokratisasi Institusi. Erlangga. https://books.google.co.id/books?id=_u6ouXge9JcC.
Rahma, A. 2020. Implementasi Metode Amtsilati Dalam Membaca Kitab Kuning Di Pondok Pesantren Nurul Karomah Galis Madura. etheses.uin-malang.ac.id. http://etheses.uin-malang.ac.id/id/eprint/23961.
Rostina Sundayana. 2018. “Statistika Penelitian Pendidikan.” In Bandung: Alfabeta, 59.
Sholehuddin, A, and M Wijaya. 2019. “Implementasi Metode Amtsilati Dalam Meningkatkan Kemampuan Maharah Qiro’ah.” Arabiyatuna: Jurnal Bahasa Arab. https://risbang.unuja.ac.id/media/arsip/berkas_penelitian/233.pdf.
Siradj, S A, M Wahid, and S Zuhri. 1999. Pesantren Masa Depan: Wacana Pemberdayaan Dan Transformasi Pesantren. Pustaka Hidayah. https://books.google.co.id/books?id=L3GdAAAAMAAJ.
Sugiono. 2013. Metode Penelitian Pendidikan Kuantitatif Dan Kualitatif. 19th ed. Bandung: Bandung: Alfabeta, 2013.
Sugiyono. 2019. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, Dan R&D. Bandung: Bandung: Alfabeta, 2013.
Supriadi, Gito. 2021. Statistika Penelitian Pendidikan. Yogyakarta: UNY Press.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Abdillah Abdurrahman Addawami, Iman Saifullah, Yufi Mohammad Nasrullah, Asep Tutun Usman

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.