PENGARUH METODE LITERASI TERPADU TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA DAN MENYIMAK SISWA SEKOLAH DASAR. (2024). Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara, 1(5), 7590-7599. https://jicnusantara.com/index.php/jicn/article/view/1307