PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN FLIPPED CLASSROOM TERHADAP HASIL BELAJAR IPS KELAS VIII SMP NEGERI 14 JAKARTA. (2025). Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara, 2(3), 2915-2920. https://jicnusantara.com/index.php/jicn/article/view/4149