Analisis Perbandingan Prestasi Belajar Bahasa Inggris Menggunakan Model Pembelajaran Experiential Learning, Problem Based Learning Dan Metode Ceramah. (2026). Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara, 2(6), 13839-13851. https://jicnusantara.com/index.php/jicn/article/view/6369