Upaya Meningkatkan Kemampuan Numerasi Siswa Kelas III SD melalui Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL). (2026). Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara, 3(03), 7546-7556. https://jicnusantara.com/index.php/jicn/article/view/7811