PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN HYPNOTEACHING DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR AGAMA HINDU SISWA KELAS V DI SD NEGERI 4 SURANADI. Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara, [S. l.], v. 2, n. 5, p. 8831–8839, 2025. Disponível em: https://jicnusantara.com/index.php/jicn/article/view/5322. Acesso em: 23 jul. 2026.