Kaidah Fiqih sebagai Landasan Metodologis dalam Reformasi Kurikulum dan Evaluasi Pembelajaran. Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara, [S. l.], v. 3, n. 03, p. 8131–8142, 2026. Disponível em: https://jicnusantara.com/index.php/jicn/article/view/7889. Acesso em: 29 jul. 2026.