“Efektivitas Model Pembelajaran Problem Based Learning Dengan Small Group Discussion Terhadap Pemahaman Matematis Peserta Didik” (2024) Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara, 1(3), pp. 3314–3322. Available at: https://jicnusantara.com/index.php/jicn/article/view/379 (Accessed: 27 December 2024).