“Analisis Perbandingan Prestasi Belajar Bahasa Inggris Menggunakan Model Pembelajaran Experiential Learning, Problem Based Learning Dan Metode Ceramah” (2026) Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara, 2(6), pp. 13839–13851. Available at: https://jicnusantara.com/index.php/jicn/article/view/6369 (Accessed: 24 July 2026).