“Kaidah Fiqih sebagai Landasan Metodologis dalam Reformasi Kurikulum dan Evaluasi Pembelajaran” (2026) Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara, 3(03), pp. 8131–8142. Available at: https://jicnusantara.com/index.php/jicn/article/view/7889 (Accessed: 28 July 2026).