“Efektivitas Model Pembelajaran Problem Based Learning Dengan Small Group Discussion Terhadap Pemahaman Matematis Peserta Didik”. Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara 1, no. 3 (June 6, 2024): 3314–3322. Accessed December 27, 2024. https://jicnusantara.com/index.php/jicn/article/view/379.