Manajemen Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam
Keywords:
manajemen, pendidik, motivasi belajarAbstract
Latar belakang penelitian ini adalah Manajemen Pendidik Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam. Tujuan Penelitian untuk mengetahui bagaimana manajemen pendidik dalam meningkatkan motivasi belajar siswa dengan cara perencanaan, pelaksanaan, evaluasi, hambatan, dan solusi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah menggunakan pendekatan kualitatif deskriptip. Dimana dalam penelitian ini menggunakan teknik pengumpulan data dengan cara observasi, wawancara dan dokumentasi. Dari hasil penelitian ini dapat di simpulkan bahwa manajemen pendidik dalam meningkatkan motivasi belajar pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di MAN 1 Garut yaitu dengan cara memberikan reward kepada setiap siswa yang dapat menjawab pertanyaan dari pendidik
Downloads
References
A.M. Sardiman. (2011). Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: PT Rajagrafindo.
Abas, Erjati. (2014). Magnet Kepemimpinan Kepala Madrasah Terhadap Kinerja Guru. Jakarta.: Elex Media Komputindo.
Al Bukhari, Muhammad bin Isma'il, Abi Abdillah. (2012). Matan Al-Bukhari. Semarang : Toha Putra.
Al-Qur’anul Karim. (2010). Al-Qur’an dan Terjemahan. Departemen Agama.
Fiqra, Iman, Yufi, dan Farah. (2023), Strategi Kepala Madrasah Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Madrasah. Universits Garut : IMEIJ.
Handoko, T.Hani. (2009). Manajemen. Yogyakarta : BEPEE-Yogyakarta.
Masripah, (2022). Pengaruh Manajemen Sekolah Terhadap Kinerja Guru Untuk Mewujudkan Capaian Hasil Belajar Siswa. Artikel Fadrina, et. al., 6(2), 71-72.
Anton, Asif Maulana Muhammad, Lingga Shevila Wigar, Muhammad Faridz Tauzirie, & Syifa Nur Fauziah. (2024). Aksi Generasi Digital yang Berkarakter dan Toleran. Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara.
M. Dalyono. (2005). Psikologi Pendidikan. Jakarta : PT Rineka Cipta.
M. Chabib, Thoha. (2017). Kapita Selekta Pendidikan Islam. Yogyakarta : Pustaka Belajar.
Nazir. Moh. (2017). Metode Penelitian. Bogor : Gholia Indonesia.
Ramayulis. (2012). Ilmu Pendidikan Islam, Kalam Mulia, Jakarta.
Saefullah. (2012). Psikologi Perkembangan dan Pendidikan, CV. Pustaka, Bandung.
Sugiono, P. D. (2021). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif Dan R&D. Bandung : Alfabeta.
Shulhah, Muwahid. dan Soim. (2013). Manajemen Pendidikan Islam. Yogyakarta : Penerbit Teras.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Firda Padilah Asyifa, Yufi Muhammad Nasrullah, Masripah
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
