POHON KEPRIBADIAN MUSLIM: IMAN SEBAGAI AKAR DAN AKHLAK SEBAGAI BUAH DALAM PEMBENTUKAN GENERASI ISLAM

Authors

  • Risda Risda Magister Pendidikan Dasar, Pascasarjana, Universitas Muhammadiyah Makassar
  • Nurul Magfirah Magister Pendidikan Dasar, Pascasarjana, Universitas Muhammadiyah Makassar
  • Siti Rumaisha Magister Pendidikan Dasar, Pascasarjana, Universitas Muhammadiyah Makassar
  • Siti Nurpaida Magister Pendidikan Dasar, Pascasarjana, Universitas Muhammadiyah Makassar
  • Bahaking Rama Magister Pendidikan Dasar, Pascasarjana, Universitas Muhammadiyah Makassar

Keywords:

Akhlak, Iman, Islam

Abstract

Manusia merupakan makhluk sempurna yang mempunyai akal serta  mengetahui  benar  dan  salah  dalam  segala tindakannya/ Hadirnya agama Islam yang dibawa oleh Nabi Muhammad  SAW diyakini dapat menjamin terwujudnya kehidupan  manusia yang sejahtera lahir dan  batin. Dalam pemikiran Islam, iman dan akhlak digambarkan sebagai dua unsur yang tidak dapat dipisahkan dalam pembentukan karakter manusia. Hubungan keduanya sering dianalogikan seperti akar dan buah, sebuah metafora yang memberikan gambaran mendalam mengenai keterkaitan esensial antara keyakinan dan perilaku. Metode penelitian ini yaitu deksriptif dengan jenis penelitian studi pustaka. Iman adalah pondasi akhlak. Iman yang benar menumbuhkan kesadaran berpegang pada nilai-nilai akhlak mulia. Akhlak terpuji lahir dari Iman lurus dan ibadah yang baik. emakin  kuat  iman  seorang  mukmin,  semakin  baik  akhlaknya. Dalam realitas kehidupan modern yang diwarnai degradasi moral, penguatan hubungan iman dan akhlak menjadi sangat relevan. Penanaman iman yang autentik tidak hanya memperkokoh dimensi spiritual individu, tetapi juga membentuk karakter dan perilaku sosial yang berlandaskan nilai Islam

References

Amin, H. S. M. (2022). Ilmu akhlak. Amzah.

Ansori, Y. Z., Budiman, I. A., & Nahdi, D. S. (2019). Islam dan pendidikan multikultural. Jurnal Cakrawala Pendas, 5(2), 457634.

Anton, A., Auladinnursoba, A., Nisa, C. K., Putri, M. A., & Windani, W. (2024). Meneladani Akhlak Rasulullah SAW dalam Membangun Generasi Digital yang Berkarakter, Toleran dan Terhindar Dari Riba. Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara, 1(1), 579-586..

Arif, M. (2021). Akhlak Islami & Pola Edukasinya. Prenada Media.

Fajrussalam, H., HA, A. N. A., Nur’ani, F. D., Putri, H. I., & Devi, R. (2023). Peran Pendidikan Aqidah Akhlak dalam Pembentukan Karakter Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Dan Konseling (JPDK), 5(3), 123-130.

Herwati, H. (2024). Pendidikan dalam perspektif islam dan peranannya dalam membina kepribadian islami. BAHTSUNA: Jurnal Penelitian Pendidikan Islam, 6(1), 1-15.

Hidayat, R. A., Askamilati, P. R., Wijayanti, S. N., Salsabila, S. D., Sufa, S. V., Pratiwi, S., ... & Yulianti, V. I. (2024). Pendidikan Agama Islam. Penerbit Tahta Media.

Hidayatun, N., & Simatupang, R. F. (2023). Penerapan adab-adab akhlak pada zaman Rasulullah. Journal of Creative Student Research, 1(2), 33-41.

Kholik, M., Mujahidin, M., & Munif, A. A. (2024). Menanamkan Nilai-nilai Akhlak dalam Pergaulan Siswa Di Lingkungan Madrasah. Ngaos: Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran, 2(1), 54-65.

Kumalasari, R., Ulfani, S. M., Lestari, A., Hasanah, D. P., & Wismanto, W. (2024). Kesempurnaan Akhlak Dan Pribadi Nabi Muhammad Rasulullah Sallallahu’alaihi Wasallam. Jurnal Budi Pekerti Agama Islam, 2(2), 253-265.

Mydin, S. A. H., Shukri, A. S. M., & Razak, M. A. A. (2020). Peranan Akhlak dalam Kehidupan: Tinjauan Wacana Akhlak Islam: The Role of Morality in Life: Islamic Discourse Review. Jurnal Islam dan Masyarakat Kontemporari, 21(1), 38-54.

Mydin, S.A.H., Shukri, A.S.M. and Razak, M.A.A., 2020. Peranan Akhlak dalam Kehidupan: Tinjauan Wacana Akhlak Islam: The Role of Morality in Life: Islamic Discourse Review. Jurnal Islam dan Masyarakat Kontemporari, 21(1), pp.38-54.

Ramdhan, M. (2021). Metode penelitian. Cipta Media Nusantara.

Syakir, F. A., Ramdhani, F. R., Berutu, D., & Purwanti, H. (2025). Akidah Akhlak: Karakteristik dan Pembelajarannya. JURNAL SYNTAX IMPERATIF: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan, 6(4), 1003-1007.

Downloads

Published

2025-12-03