PENGELOLAAN LINGKUNGAN BELAJAR
Keywords:
Pengelolaan, Lingkungan, BelajarAbstract
Lingkungan belajar merupakan salah satu komponen penting dalam memperoleh suatu pengetahuan. Tujuan penelitian ini membahas tentang pengelolaan lingkungan belajar. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan menggunakan literatur review (kajian pustaka). Sumber data pada penelitian ini mengacu pada berbagai sumber seperti buku, e-book, artikel, hasil penelitian, berita, website dan lainnya yang relevan objek penelitian. Teknik analisis data menggunakan analisis konten, yaitu peneliti menganalisis konten dari berbagai sumber tertulis. Hasil menunjukkan bahwa lingkungan keluarga berperan krusial dalam membentuk nilai-nilai dasar dan akhlak, sementara lingkungan sekolah dan masyarakat memberikan kontribusi signifikan dalam proses pembelajaran dan sosialisasi siswa. Oleh karena itu, pengelolaan lingkungan belajar yang terpadu dan kontekstual sangat diperlukan untuk mencapai tujuan pendidikan secara efektif dan menyeluruh.
References
A, Arsyad. 2019. Media Pembelajaran. Jakarta: Rajawali Pres.
A, Suprijono. 2016. Cooperative Learning: Teori Dan Aplikasi PAIKEM. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Abnisa, Pratama Almaydza. 2025. Manajemen Pengelolaan Kelas. Jawa Barat: PT. Adab Indonesia.
Al-Qur’an, IAI. 2025. “Program Studi Pendidikan Agama Islam.” Jurnal Pendidikan Islam 7(01).
Arisanti, Devi. 2020. “Manajemen Lingkungan Pendidikan Dalam Perspektif Islam.” Jurnal Pendidikan Agama Islam Al-Thariqah 5(1).
Elya, Susanti, and Nasrun Harahap. 2025. “Hakikat Dan Tujuan Pendidikan Dalam Islam: Tarbiyah, Ta’lim, Ta’dib, Tadris, Dan Tadzkiyyah.” Nusantara: Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial 12(7):3023–34.
Fitriyah, Fitriyah, and Mey Rani. 2022. “Pengelolaan Lingkungan Belajar Yang Kondusif Dalam Berkonsentrasi Menerima Pembelajaran.” Jurnal Al-Fikrah 6(1).
Haniman, Haniman, Febriani Deska, and Citra Misweniati. 2025. “Pengaruh Lingkungan Belajar Terhadap Perkembangan Sosial Dan Emosional Anak Di Sekolah Dasar.” Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia 4(3).
Hasanah, Hasanah, and Fitria Fauziah. 2022. “Pengelolaan Lingkungan Belajar Anak Di KOBER Cempaka III.” WALADUNA : Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini 6(1):45–53.
Jamal, Nanang Abdul, Muhamad Uyun, Muhammad Isnaini, and Miming Arjuni. 2023. “PENGARUH MANAJEMEN LINGKUNGAN BELAJAR TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK.” RAUDHAH Proud To Be Professionals Jurnal Tarbiyah Islamiyah 8(1).
Nursakdiah, Nursakdiah, Khairinal Khairinal, and Syuhada Syuhada. 2023. “Pengaruh Lingkungan Sekolah Dan Efikasi Diri Terhadap Kejenuhan Belajar Dan Dampaknya Terhadap Motivasi Belajar.” Jurnal Manajemen Pendidikan Dan Ilmu Sosial 4(2).
Prayudi, Abdi, Siskha Putri Sayekti, Tania Isnaini Septiana, and Fattahul Falah. 2022. “Strategi Pengelolaan Lingkungan Belajar di Perpustakaan SDIT Al-Hamidiyah.” Aswaja: Jurnal Pendidikan dan Keislaman 2(1).
Ritonga, Supardi. 2021. “Penanaman Nilai dan Pembentukan Sikap pada Anak Melalui Metode Keteladanan dan Pembiasaan dalam Keluarga.” Kaisa: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran 1(2):131–41. doi:10.56633/kaisa.v1i2.290.
Romli, Samsu. 2025. Kecerdasan Emosional Dan Faktor Lingkungan Sebagai Faktor Pendukung Motivasi Belajar. Jawa Barat: CV. Adanu Abimata.
Sardiman, M. 2014. Interaksi Dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: Rajawali Pres.
Sianturi, Risbon, Eldi Satriandi, Priscilla Arimbi Febdinanty, and Dede Wahyudi. 2023. Kreasi Lingkungan Belajar PAUD Panduan Praktis Untuk Sukses Mendidik Anak Usia Dini. Jawa Barat: EDU PUBLISHER.
Slameto, Slameto. 2015. Belajar Dan Faktor-Faktor Yang Mempengaruhinya. Jakarta: Rineka Cipta.
Sulwana, Siti, and Nasrun Harahap. 2025. “Pengembangan Perencanaan Metode dan Strategi Pembelajaran PAI Berbasis Lingkungan.” Jurnal Pendidikan Islam 7(01).
Syaefuddin, Amin. 2025. Inovasi Dalam Pengelolaan Lingkungan Belajar Dan Program Pendidikan Islam. Jawa Barat: PT Arr Rad Pratama.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Nasrun Harahap, Afrianti Alyana, Murni Sukmawati, Maria Ulfa
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
