ANALISIS PERILAKU TANGGUNG JAWAB GURU DALAM MELAKSANAKAN TUGAS DI SDN 15 SIDANG TANGAH, KECAMATAN MATUR

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perilaku tanggung jawab guru dalam menjalankan tugas di SDN 15 Sidang Tangah, Kecamatan Matur. Penelitian ini menggunakan metode survei dengan pendekatan deskriptif kuantitatif. Subjek penelitian terdiri atas tujuh orang guru yang terlibat langsung dalam kegiatan pembelajaran dan administrasi sekolah. Pengumpulan data dilakukan menggunakan angket berskala Likert 1-5 yang disusun berdasarkan indikator perilaku tanggung jawab guru, Data yang diperoleh dianalisis menggunakan statistik deskriptif dengan menghitung nilai rata-rata untuk menentukan tingkat perilaku tanggung jawab guru. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perilaku tanggung jawab guru secara keseluruhan berada pada kategori sangat tinggi dengan nilai rata-rata sebesar 4,86. Indikator kepatuhan terhadap kode etik profesi, keteladanan dalam perilaku sehari-hari, pelaksanaan pembelajaran secara sungguh-sungguh, kedisiplinan kehadiran, penyelesaian tugas administratif, serta pemberian bimbingan dan motivasi kepada peserta didik juga berada pada kategori sangat tinggi. Temuan ini menunjukkan bahwa guru telah menjalankan tugas profesionalnya secara optimal dan bertanggung jawab. Perilaku tanggung jawab guru yang tinggi menjadi faktor pendukung penting dalam menciptakan proses pembelajaran yang efektif serta meningkatkan kualitas pendidikan di sekolah