Penggunaan Huruf Kapital dan Huruf Miring dalam Teks Akademik: Studi Komparatif
Keywords:
huruf kapital, huruf miring, analisis kesalahanAbstract
Penggunaan huruf kapital dan huruf miring dalam teks akademik merupakan aspek ortografis yang kerap diabaikan dalam praktik penulisan ilmiah mahasiswa Indonesia, meskipun kedua konvensi tersebut berdampak signifikan terhadap kejelasan dan ketepatan komunikasi akademik. Penelitian ini bertujuan mengidentifikasi, mengklasifikasikan, dan menganalisis kesalahan penggunaan huruf kapital dan huruf miring dalam karya tulis ilmiah mahasiswa strata satu di tiga perguruan tinggi negeri di Surabaya. Metode yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan pendekatan analisis kesalahan berbasis Surface Strategy Taxonomy (Dulay, Burt, dan Krashen, 1982). Data dikumpulkan dari 75 makalah ilmiah dan dianalisis secara sistematis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kesalahan misformation merupakan tipe dominan dalam penggunaan huruf kapital, sedangkan kesalahan omission mendominasi penggunaan huruf miring. Temuan ini mengimplikasikan perlunya penguatan instruksional berbasis tata bahasa baku Indonesia dalam pembelajaran menulis akademik di pendidikan tinggi
References
Alwasilah, A. C. (2012). Pokoknya kualitatif: Dasar-dasar merancang dan melakukan penelitian kualitatif. Pustaka Jaya.
Arifin, E. Z., & Tasai, S. A. (2015). Cermat berbahasa Indonesia untuk perguruan tinggi (Edisi revisi). Akademika Pressindo.
Badudu, J. S. (2014). Kamus kata-kata serapan asing dalam bahasa Indonesia. Kompas Media Nusantara.
Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa. (2016). Pedoman umum ejaan bahasa Indonesia (Edisi keempat). Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia.
Chaer, A. (2013). Pembinaan bahasa Indonesia. Rineka Cipta.
Corder, S. P. (1981). Error analysis and interlanguage. Oxford University Press.
Creswell, J. W. (2014). Research design: Qualitative, quantitative, and mixed methods approaches (4th ed.). SAGE Publications.
Crystal, D. (2012). Spell it out: The singular story of English spelling. Profile Books.
Dewi, N. P. (2020). Interferensi budaya digital terhadap kompetensi ortografis mahasiswa: Kajian sosiolinguistik. Jurnal Linguistik Indonesia, 38(2), 145–162. https://doi.org/10.26499/li.v38i2.197
Dulay, H., Burt, M., & Krashen, S. (1982). Language two. Oxford University Press.
Ellis, R. (2014). The study of second language acquisition (2nd ed.). Oxford University Press.
James, C. (1998). Errors in language learning and use: Exploring error analysis. Longman.
Krashen, S. D. (1982). Principles and practice in second language acquisition. Pergamon Press.
Mulyati, Y. (2015). Hakikat keterampilan berbahasa. Universitas Terbuka.
Nur, T., & Sahib, S. (2019). Pola umpan balik dosen pada karya tulis akademik mahasiswa: Kajian analitik pada tiga perguruan tinggi di Makassar. Jurnal Bahasa dan Sastra, 6(1), 78–95. https://doi.org/10.36709/jbs.v6i1.9462
Richards, J. C. (1971). A non-contrastive approach to error analysis. English Language Teaching Journal, 25(3), 204–219. https://doi.org/10.1093/elt/25.3.204
Sari, M. N., & Nurhadi, D. (2021). Efektivitas pendekatan workshop berbasis umpan balik eksplisit terhadap reduksi kesalahan ortografis dalam karya tulis ilmiah mahasiswa. Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra, 21(1), 55–73. https://doi.org/10.17509/bs_jpbsp.v21i1.35281
Setyawati, N. (2013). Analisis kesalahan berbahasa Indonesia: Teori dan praktik. Yuma Pustaka.
Sudaryanto. (2015). Metode dan aneka teknik analisis bahasa: Pengantar penelitian wahana kebudayaan secara linguistis. Duta Wacana University Press.
Tarigan, H. G. (2011). Pengajaran analisis kesalahan berbahasa. Angkasa.
Wahyuni, S., & Ibrahim, A. S. (2014). Asesmen pembelajaran bahasa. Refika Aditama.
Wijayanti, S. H., Candrayani, A., Hafiar, H., & Indrayani, L. M. (2013). Bahasa Indonesia: Penulisan dan penyajian karya ilmiah. Raja Grafindo Persada.
Zuchdi, D. (2016). Strategi meningkatkan kemampuan membaca: Peningkatan komprehensi. UNY Press.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Fachry Al Fathan, Muhammad Fawwaz, Agung Pronoto Kadiatmaja
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
